Ағашты механикалық өңдеу бойынша 7-сынып сабақ жоспары

Бекітемін:

Мектеп: Науайы

Аты-жөні: Азибаев.Ш

Күні:

Сынып:7

Сабақ тақырыбы

Ағашты механикалық өңдеу барысындағы жұмысты ұйымдастыру

Сабақта қол жететін оқыту мақсаттары: (сілтеме оқу бағдарламасы)

Қазіргі заманғы технологиялық машиналарғаарналған білу және түсіндіру тәсілдерінің қауіпсіздік жұмысы.

Физикалық, механикалық және технологиялық қасиеттері, конструкциялық, табиғи және жасанды материалдарды дайындау кезінде жобаланатын аймақтарын анықтау және салыстыру

Сабақтың мақсаты

Қауіпсіздік техника ережелерін және еңбек гигиенасын сақтау.

Ағаш материалдарды білу,олардың қасиеттері мен техникасын өңдеу.

Критерии жетістігі

Білу

Механикалыөқ өңдеуді не екенін біледі

2 Қауіпсіздік техникалық ережесін сақтау

Түсіну

3.Мүмкін ағаш түрлері.ажыратады

Қолдану

4.Ағаш ақауларын өздігінен анықтай алады

Талдау

Токорлық станокта ағаш жұмыс істеу үшін алған білімдері болашақта қажет болады

Синтез

Техника және өнер өзара байланысты табады

Бағалау

7. Өзінің жұмыстарын бағалайды және басқалардың жұмыстары

Тілдік мақсаттар

Тілдік емес пәндер үшін тұжырымдалады

Инструменты

Instruments

Құралдар

Древесина

Wood

Ағаш

Бұл ағаш.......

Ағаштан алынған пиламатериал….

Дағдыландыру

құндылықтары

Мақсаттылық, өмір бойы білім алу.

Пәнаралық байланыс

Физика пәнімен байланыс

АКТ пайдалану дағдылары

Зерттеу жұмыс барысында ноутбуктерді қолданамыз.

Алдын-ала білу

Оқушылар бұрын механизмін қозғалыс тетіктері және пайдалану дағдысын қол электр құралдарын қауіпсіз ережелерін сақтай отырып, жұмыс істеу.

Физикалық, механикалық және технологиялық қасиеттерін, конструкцияны ,анықтады және табиғи және жасанды материалдар мен оларды қолдану саласын пайдалану.

Материалдық шығындарды анықтап бұйымдарды дайындау. Бірнеше бөлшектерді қолдана отырып, ажыратылатын және ажыратылмайтын қосылыстару.

Сабақ барысы

Жоспарлан ған сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен жұмыс істеу ережелері туралы әңгіме қозғау кесетін, колющими және басқа да құралдармен, олардың тағайындау. Осыған тәртібін сақтау аспаптар және жабдық оқушыларға токар станокта жұмыс істеу үшін қауіпсіздік ережелерін аударуға ұсыныңыз. Қажет болған жағдайда мұғалім түзетеді және тармақтарын толықтырады.

Әр топқа әртүрлі екі брустан қатты ағашын беру. Топта оқушылар ағаш материалдарды анықтай отырып, әр түрлі түрлерін зерттейді және олардың физикалық, механикалық және технологиялық қасиеттерін салыстыра отырады.

Оқушылар ағаш қаттылығын мысалы шағын тәжірибеде анықтай отырып, өткізеді. Назар аударыңыз оқушы ағаш материалдарын сақтау тәсілдерін, ықпал етудің әр түрлі құбылыстар (ылғалдылық, температура, жарық, химиялық заттар және т. б.).