Ағылшын тілін оқытуда сыни ойлауды дамыту әдістемесі

Ағылшын тілін оқытуда «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету модулін» тиімді пайдалану арқылы оқушы білімін арттыру

Қызылорда облысы

Шиелі ауданы

Алмалы ауылы

№181 жалпы білім беретін қазақ орта мектебі

Мектепалды даярлық тобының тәрбиешісі

Ерғалиева Ұлсара

Қоғам талабына сай шетел тілдерін оқытуда қойылып отырған ортақ міндет – тілді коммуникативтік бағытта оқыту. Ондағы мақсат оқушылардың өз ойларын жеткізумен шектеліп қана қоймай, өзара тіл табысып, пікір алмасуға үйрету, өз жұмысына, топтағы немесе жұптасқан оқушының жұмысына, жауабына сыни тұрғыдан ойлап талдау жасай алу, өз ойын қорытындылай білу,интерактивті жұмыс жүргізу.«Interactive» ағылшын тілінен аударғанда «ортақ белсенділік» деген мағынаны білдіреді. Инновациялық оқыту технологиялардың білім беру жүйесін дамыту ісіне берері мол. Оларды қолдану оқушының өздігінен сабаққа дайындалу деңгейін арттырады; оқу үдерісін жүргізуді қызықты етеді; шығармашылық жағынан бұрын болмаған кәсіби дағдыларды қалыптастырып, жаңа мүмкіндіктер туғызады. Ал өзім қазіргі уақытта ағылшын тілі пәні мұғалімі ретінде, 2014 жылы Қазақстан Республикасы педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курсы Үшінші (негізгі) деңгейі бойынша сертификатталып, Абай атындағы жалпы орта мектебінде жұмыс жүргізудемін. Бұл курстың бірінші бетпе-бет кезеңінде Кембридж тәсілі бойынша оқытылатын бағдарламаның мақсаты, міндетімен, бағдарламаның жеті модулімен таныстым. Біліктілікті арттыру курсынан өткен соң жүктеме

Релеванттық ақпараттар жинауды;

Дәлелдерді сыни тұрғыдан талдау мен бағалауды;

Кепілдендірілген шешімдер мен жинақталған қорытындылар;

Ауқымды тәжірибе негізінде болжамдар мен ұсыныстарды қайта қарауды қамтиды. [ 1].

Сыни тұрғыдан ойлау оқушы өз алдына сұрақ қойып және сол сұрақтарға жауап іздеуі, сонымен бірге басқалардың пікірлерін тыңдай отырып дәлірек қарастыру және дәлелдемелердің қисынын қарастыру. Демек, оқушы мәселенің немесе берілген тапсырма төңірегінде ойланады. Оқушы бір-бірімен жұмыс жасау арқылы сол мәселені талқылайды және шешімін анықтайды.

Сыни тұрғыдан ойлау ең алдымен шығармашылық ойлау болғандықтан берілген тапсырмаға сыни тұрғыдан қарап, оның нәтижесінде қомақты өнім алу болып табылады.

Сондықтан да, өткізілген сабақтарымда оқушыларымның сабаққа қызығушылығының артуын, білімді ұтымды қабылдап, алған білімдерін арқарай қолдана алуларын өзіме басты мақсат етіп алдым.