Айтыс өнері бойынша 11-сыныпқа арналған ашық сабақ

«Балалар әдебиеті » пәні бойынша сабақ жоспары

1.ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР

Топ: 202

Мерзімі:

Оқытушы: Г.Т.Балғабекова

Бөлім

«Бастауыш білім беру»

Сабақтың тақырыбы

Айтыс туралы жалпы түсінік

Сабақтың мақсаты

Айтыс өнері, оның өкілдері туралы ұғындыру, айтыс жанры, трлерін, бұрынғы және қазіргі айтыстың өзіндік ерекшеліктерін, айтыстың түйінді ойларын, негізгі идеясын меңгерту.

Бағалау критерийі

Айтыс, айтыстың түрлерін біледі.

Айтыстың түрлерін ажыратады, саралайды, мәтін бойынша талдау жасайды.

3. Айтыс өнерін зерттеушілердің еңбектерін бағалай отырып, өзіндік ой түйіндейді.

Сабақтың түрі

Өнеге сабақ

Пәнаралық байланыс

Тарих, музыка, қазақ тілі,

Оқу құралдар, АКТ, дереккөздер

АКТ, презентация, айтыс жинақтары «Жекпе-жек»

II.САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Білім алушының әрекеті

Ресурстар

I.Сабақты ұйымдастыру

2 мин

2. Үй тапсырмасы

Жаңа материалды меңгерту

- Білім алушылармен сәлемдесу.

Қызығушылықты ояту

Психологиялық ахуал «Тілек парағы».

Топтастыру: Дыбыстық жұмбақ

«Батырлар жыры» тақырыбы бойынша 4 топқа постер таратылып, тақырыптар беріледі. «Айналмалы бекет»

1. «Қамбар батыр» жыры

2. «Алпамыс батыр» жыры

3. Батырлар жырындағы кейіпкерлерге мінездеме

4. Батырлық жырдағы көркемдегіш құралдар

«Миға шабуыл» Қорытынды сұрақтар:

Эпостық жырдың лиро-эпостық жырдан айырмашылығы

Қазақ әдебиетіндегі лиро эпостық жырларды атаңыз

«Қамбар батыр» жырының балалар тәрбиесіне қосар үлесі

Батырлар жырының қазақ әдебиетіндегі орны

«Қобыланды батыр» жыры мен «Алпамыс батыр» жырының ерекшеліктері

Шағын көлемдегі эпостық жанр түрлері

Ш.Уәлихановтың айтуынша батырлар жыры қай ғасырда жасалған?

Шығыс әдебиеті негізінде нәзира дәстүрімен жазылған қисса- дастандар.

Бағалау критерийі:

Тақырып бойынша алған білімдерін саралайды;

Сұрақ-жауап арқылы өткен сабақта алған білімдерін пысықтайды.

Мағынаны тану Дыбыстық жұмбақтың жауабын табу арқылы тақырыпты ашу

Бейнежазба көрсету.

«Джигсо» әдісі арқылы шағын топтараға мәтін үлестіру.

Мәтін тақырыптары:

Айтыс туралы жалпы түсінік

Айтыстың жанрлық ерекшелігі

Бұрынғы заманғы айтыс, оның ерекшелігі

Қазіргі заманғы айтыс, оның ерекшелігі

Жаңа тақырыпты қорыту: ХІХ ХХ ғасыр аралығындағы айтыс ақындарына «Кластер» құру

С.Аронұлы, Ж.Жабаев, О.Досбосынов, М.Тазабеков

Бағалау критерийі:

Берілген мәтінді зерделейді;

Тақырып бойынша ортақ пікір қалыптастырады;

«Рольдік ойын» әдісімен студенттердің шығармашылық жұмыстарын тыңдау.Топ студенттері - Ұлжан мен Қарақаттың айтыс өнері

Бағалау критерийі: