Қазақстанның айтыс өнері ашық сабағы 8 сыныпқа

Бөлім тақырыбы

Қазақстанның айтыс өнері мен сөз мәдениеті.

Сүйінбай Аронұлы. «Сүйінбай мен Қатағанның айтысы»

Сабақтың тақырыбы

Қазақстанның айтыс өнері

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

8.ТБ1.4.Күшейткіш үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.

Сабақтың мақсаттары

Күшейткіш үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.

Бағалау критерийлері

Сызба бойынша ереже құрастырады; күшейткіш үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады; өз ойын креативті жеткізеді.

Дифференциация

Барлық оқушылар:сызба бойынша ереже құрастырады;

Оқушылардың көбі: күшейткіш үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады;

Кейбір оқушылар: әңгімелеуде өз ойын креативті жеткізеді.

Құндылықтар

Айтыс өнері, ақындар, өнер қауымы, ұжымдық жұмыс, сыйласымдық, көмекке ұмтылу

Тілдік мақсаттар

Айтыскер ақындар, шешендік өнер, күшейткіш үстеу, мүлдем, өте, тым, т.б.

Осыған дейін меңгерілген білім

Айтыс өнері

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс

іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

5 минут

Қызығушылықты ояту

«Елестету»

1.«Айтыс» тақырыбына сөздік құра

Сабақтың тақырыбы анықталады, мақсаты таныстырылады, бағалау критерийлері анықталады. Сынып 3 топқа бөлінеді.

Слайд

https://kk.wikipedia.org/wiki/%D2%AE%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%83

Күшейткіш үстеу

Сабақтың ортасы

5 минут

10 минут

7 минут

Мағынаны тану

Күшейткіш үстеудің жасалу жолын жұбыңмен талқыла (Оқушыларға ережені үлестіріп беру керек).

Күшейткіш үстеуКүшейткіш үстеу сынның немесе қимылдың, іс-әрекеттің белгісін я сапасын күшейтіп я солғындатып көрсетеді. Күшейткіш үстеулер көбінесе сапалық сын есімдермен тіркесіп жұмсалады да, онымен тұтасып келіп сын есімнің күшейтпелі шырай түрін жасауға негіз болады. Мысалы: ең әдемі, тым биік, өте жақсы, аса терең, орасан зор т. б. Күшейткіш үстеулердің біразы етістікпен тіркесіп, қалай? деген сұраққа жауап беріп, қимылдың сипатын күшейте я солғындата көрсетеді. Мысалы: мүлдем білмейді, әбден шаршаған, сәл жүріңкіре, керемет сөйлейді т. б. Құрамы жағынан күшейткіш үстеулер негізгі түбір болып келеді.

Сұхбат

«Қазақстанның айтыскер ақындарымен кездесу»

(Үш топ өздеріне бөліп берілген ақындармен сұхбат құрады.

Ақындар:

Айбек Қалиев (1-топ), Жандарбек Бүлғаков (2-топ), Айнұр Тұрсынбаева (3-топ).

Жазылым (жеке)

Көп нүктенің орнына күшейткіш үстеулерді қойып жаз.

1.Сырмақ тігу ... күрделі, ол құрастырушы шебердің талғамы мен ой-өрісіне байланысты.