Активные формы работы на уроках литературы в 6 классе

Доклад: « Активные формы работы на уроках литературы»

Надырканова Акдари Жумабаевна

Учитель русского языка и литературы

Актюбинская обл., Мартукский р-н

Жайсанская средняя школа

"Урок - это зеркало общей и педагогической культуры учителя,

мерило его интеллектуального богатства,

показатель его кругозора эрудиции"

В А Сухомлинский

Обновление содержания образования является новой вершиной для современных педагогов. Перед педагогами стоит важнейшая задача: воспитать и обучить таких учеников, которые смогут адаптироваться и реализовать себя в современном обществе.

Литература как предмет гуманитарного направления формирует функциональную грамотность подрастающего поколения через развитие практических навыков применения языковых средств в четырех видах деятельности: слушании, говорении, чтении, письме. Самое важное в этой деятельности – умение применять их в процессе обучения. Современному обществу нужны грамотные, развитые, самостоятельно адаптирующиеся в коллективе люди.

Использование активных форм и методов обучения помогает заинтересовать учеников и направить на активную деятельность, дает возможность взаимодействовать всех учеников

Самое важные компоненты-включение каждого ученика в активную творческую деятельность;

1.Усиление практической направленности обучения предмету в процессе вовлечения учащихся в различные виды деятельности;

2.Создание на уроках атмосферы сотрудничества, сопереживания, взаимной поддержки.

Для достижения поставленной цели на уроке учителю необходимо помочь ученику слушать с пониманием важности информации, говорить, читать и писать в соответствии с требованиями лингвистических норм. В связи с этим коммуникативные навыки – важный аспект в понимании темы.

В своей работе с детьми на уроках я применяю игровые формы работы, уроки-исследования, мультимедийные технологии обучения.

Игровые формы – доступная и понятная для детей форма работы. Ребенок сознательно принимает условия этой работы, совершенствуя при этом свои навыки.

Интеграция уроков тоже дает хороший результат в обучении, ведь обзор на одном уроке таких направлений, как искусство, история, литература может быть хорошим помощником при написании итоговой творческой работы. Совместный, комплексный анализ эпизода поможет не только глубже проникнуть в тайны мастерства писателя, но и учиться у автора произведения видеть вокруг больше. Н а интегрированных уроках у учеников есть возможность переносить…