Аквариумдағы балықтар туралы мектепке дейінгі ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:73Жүктелді:0
Материалда балаларға балықтардың түрлерін, дене мүшелерін және тіршілігін таныстыруға арналған жұмыс қамтылған. Тірі табиғатқа қызығушылықты арттыру, жануарларға қамқор болуға тәрбиелеу мақсатындағы мектепке дейінгі сабақтарға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Аквариумдағы балықтар»
Күні: 29.04.2022жыл
Мақсаты: Балаларға балықтардың түрлерін таныстыра отырып,тақырып бойынша білімдерін қалыптастыру.Тірі табиғатқа деген қызығушылықтарын,сүйіспеншіліктерін арттырып,оның әсемдігін сезіне білуге,оларға қамқор болуға баулу. Балықтардың дене мүшелері, тіршілігі және оқу қызметімен таныстыру. М.Монтессори технологиясының элементтерін қолдану арқылы балықтың дене мүшелерін құрастырып жапсыру,іскерліктерін дамыту.
Әдіс тәсілдер: Шаттық шеңбері,ойын,көрсету,түсіндіру,сұрақ-жауап,сергіту,бекіту,қорытындылау.
Көрнекі құралдар: Балық түрлері,магнитті қармақ,аквариумдағы тірі балықтар,көк түсті фон,желім,балық үлгісі,түрлі-түсті пішіндер,слайд көрсету.
Сөздік жұмыс: балықтар,аквариум.Көптілділік компонент: балықтар-рыбы
Шаттық шеңбері.
Ой қозғау сұрақтары:1. Балалар, қазір қай мезгіл? 2. Бүгін ауа-райымыз қандай болып тұр?
Балықтардың түрлерімен таныстыру:-Балалар,балықтар қайда тіршілік етеді? -Суда.-Дұрыс айтасыңдар.Негізінде балықтардың түрлері көп.-Олар желбезегі арқылы дем алады.-Ендеше тірі балықтарды көз алдымызға елестетіп көрейікші.
-Балалар,суда жүзіп жүрген нелерді көріп тұрмыз?
-БалықтардыБалықтар қандай ыдыстың ішінде жүзіп жүр екен? -Шыны -Бұл шыны ыдыс «Аквариум» деп аталады.-Балалар,аквариумдағы балықтардың түрлері қандай екен? –Әртүрлі.
-Ендеше бүгінгі жапсыру оқу іс-әрекетімізде екі орталыққа бөлініп, түрлі – түсті қағаздарды пайдалана отырып топтық жұмыс жасайық.Ол үшін алдымыздағы аяқталмаған аквариумызға балықтарды қиып жапсырамыз.
Алдымыздағы үлкен-кіші төртбұрыштан балықтың денесін,үшбұрыштан құйрығын қиып аламызда желіммен жапсырамыз (көрсетіп отыру) .
Дидактикалық ойын: «Көйленкесінен таны»
Сергіту сәті: «Балық аулау» ойыны.
Балалар,менің қолымдағы сиқырлы қармақ.-Қармақпен балық аулаймыз.
Дидактикалық ойын:«Кім епті?»Шарты: Аквариумда балықтарды қармақпен ұстап алу керек.Екі ыдыстан балықтарды шапшаң қармақпен ұстау керек. Балалар,менің қолымдағы сиқырлы қармақ.-Қармақпен балық аулаймыз.Дидактикалық ойын:«Кім епті?»
Шарты: Аквариумда балықтарды қармақпен ұстап алу керек.Екі ыдыстан балықтарды шапшаң қармақпен ұстау керек.
Тәжірибелік жұмыс: «Аквариумдағы балықтар»
Алдымыздағы үлкен- кіші төртбұрыштан балықтың денесін, үшбұрыштан құйрығын қиып аламызда желіммен жапсырамыз.
Дидактикалық ойын: «Балықтарды түстерімен орналастыр»
Балықтар туралы ән тыңдау: «Аквариум ішіндегі көп балық»
Қорытынды:
Кері байланыс: «Ыстық доп»
Рефлексия: «Көңілді смайлики»
Қорытынды:-Балалар,бізде қандай оқу қызметі болды?-Онда біз нелермен таныстық?-Қандай балықтарды көрдіңдер?-Жарайсыңдар,балалар! Бүгінгі оқу қызметінде барлықтарың да жақсы қатыстыңдар. Мен сендерге бүгінгі еңбектеріңе қарай сыйлыққа смайлик таратамын.
Күтілетін нәтиже: Білуі тиіс: Балықтардың түрлерін білу.Көрсете алады: Балықтардың түстерін ажырата отырып, геометриялық пішіндерден атауларын атап үйренеді. Оларды ұқыпты жапсыруға дағдыланады.Түсінігі: Балықтарға қамқорлық жасау.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

