Алаш қозғалысы және қазақ ұлттық идеясы 8 сынып

«Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназия» КММ

Бөлім:

8.1А ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан

Педагогтің аты-жөні:

Шыныбаева Индира Жаксылыкбаевна

Күні:

Сынып: 8

Қатысушылар саны:

Сабақтың тақырыбы

«Алаш» қозғалысы және қазақ ұлттық идеясы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.1.2.1 қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау;

Сабақтың мақсаты

Қазақ халқының тұңғыш саяси партиясының құрылуы мен оның маңызына баға беріп, Алаш партиясының саяси қызметін біліп, ұлт қайраткерлерінің ұлттық тұтастық идеяларын сараптап,қоғамдағы рөлдерін бағалайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

0-5 минут

1.Ұйымдастыру әрекеті.

Ж/Ж «Тұлғаны тану» Суреттердегі тұлғаларды анықтау

1.Суреттегі тұлғалар кімдер?

2.Тұлғалар туралы не білеміз?

Оқушылар жауабы қорытындыланып, жаңа сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттары хабарлау.

Ұйымдастыру сәтінде орындалады.

«Тұлғаны тану»

1. Ә.Бөкейханов

2. А.Байтұрсынов

3. М.Дулатов

Оқушылар әр бір тұлға жайлы қысқаша жеке мазмұндайды.

Мұғалімнің бағалауы (мадақтау)

Тақырыпөа сай суреттер

Презентация

Сабақтың ортасы

5 минут

10 минут

10-12 минут

Мұғалімнің түсіндіруі: І Бүкілқазақ съезінің 1917 жылы 21-26 шілдеді өткендігі және осы съездің шешімі бойынша «Алаш» партиясының құрылғандығын түсіндіреді. Сонымен қатар «Қазақ» газетінің ХХ ғасырдың басындағы қоғамдық-саяси және әдеби-мәдени басылым болғандығына мән береді.

(Д/Ж) Тапсырма 1 Бейнематериалды тыңдап, сұрақтарға жауап беру. Сұрақтар:

-Алаш партиясы қалай құрылды?

-Алаш партиясына қандай саяси қайраткерлер мүше болды?

-Алаш партиясы мен Алашорда үкіметі қандай істермен айналысты?

-Алаш зиялыларының ұстанымдары қандай еді?

Дескрипторлары:

-Алаш партиясының құрылған уақытын, құрылу үрдісін біледі.

-Алаш партиясына мүше болған саяси қайраткерлерді атайды.

-Қазақ зиялылардың саяси көзқарастары, ұстанымдарын түсіндіреді.

-Алаш партиясы мен Алашорда үкіметі айналысқан істерді атайды.

Мұғалім өзінің ықтималды жауаптарын көрсету арқылы, сәйкестікпен, қандай мәселеге назар аудару керек екені айтылады.

Т/Ж Тапсырма 2

Мәселелі сұрақ?

«Нeлiктeн «Aлaш» пaртиясы xaлық қoлдaуынa иe бoлды?

1-топ «Балық қаңқасы»

2-топ «Ментальді карта»

3-топ «SWOT талдау»

Критeрий

Дeскриптoр

Қaзaқ зиялылaрының қoғaмдaғы рөлiн aнықтaйды

- Қaзaқ зиялылaрының қoғaмдық қызмeтiн тaлдaйды

Aлaш пaртиясының мүшeлeрiн aтaйды

Oлaрдың қoғaмдaғы рoлiн сипaттaйды.

-Aлaш пaртиясының мaқсaт- мiндeттeрiн,себеп-салдарын aжырaтaды.

Дeскриптoр