Александр Македонскийге қарсы сақтар күресі 5 сынып

Ақтөбе облысы Шалқар ауданы Бозой ЖОББ КММ Пән: Қазақстан тарихы Мұғалім аты-жөні: Абуталиева Жанаркул Акбаевна Сынып: 5 Ә Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: IVтарау.Ерте темір дәуіріндегі Қазақстан. Сабақ тақырыбы:Александр Македонский әскеріне қарсы сақтардың күресі Сабақтың мақсаты:Александр Македонский империясының скифтердің территориясына жасаған жорығының сәтсіз болуының себептерін анықтау.Сақтардың жауынгерлік ерліктері, Кирмен, Дариймен соғысы, Шырақтың өз елін қорғаудағы ерліктері туралы баяндай отырып, оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Бағалаукритерийлері

 Оқушылар сақтардың тәуелсіздік үшін соғысқанын түсінеді.

 Александр Македонский мен скифтертуралыбіледі.

 А. Македонскийдіңскифтергеқарсысәтсізжорығынбіледі. Тілдікмақсаттар Әскери жорық, фаланга, әскер, скифтер, Парсы, патша, тайпа, Орта Азия, Геродот, археология, ежелгі грек авторлары, одақ, мемлекет Керектісөзтіркестері: Александр Македонскийдіңбастыерекшеліктері .. А. Македонскийдіңжорықтарыныңбастыбағыттары ... Македондықтардыңскифтердіжаулап ала алмауыныңсебебі ... Алдыңғыбілімі Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі

Сабақбарысы Жоспарланған уақыт Жоспарланған әрекеттер

Ресурстар Ұйымдастыру сәті Амандасу. Оқушылардытүгендеу.Жеке жұмыс.Бағалаупарағынтарату. «Әр елде қалай сәлемдеседі?» Жапония

Жапон халқы сәлемдесу рәсіміне аса ән береді. Бір-бірін көрген кезде олар иіледі. Жастар өзара бастарын изеп амандасады. Ал татамиде тізерлеп отырып, жерге қарай иілу кере Қытай Қытай халқының дәстүрлі сәлемдесуі «коутоу» деп аталады. Сәлемдескен кезде қолдарды бүгіп, иілу қажет. Әйел азаматтардың сәлемдесу рәсімі «ваньфу» деп аталады. Олар қолдарын біріктіріп, оны денесінің бойымен төмен қарай сырғытады. Ирандықтар бір-бірінің қолын алып болғаннан кейін, оң қолдарын жүрек тұсына қояды. Замбезияда отыра қалып, қол шапалақтайды. Тибеттіктер оң қолымен қалпақтарын шешіп, сол қолын құлаққа қояды да, тілдерін шығарады. Үйтапсырмасынсұрау. «Миғашабуыл»-сұрақтарғашапшаңжауап беру.

 Б.1.Б.з.б 530ж сақжерінебасыпкіргенкімдер?

 2.Рим тарихшысыТрог не туралыжазды?

 3.Парсы патшасы Кир қандайқулықойлады?

 4.Парсылардың торынатүсіпқалғанкім?

 5.Геродот осы соғыстықалайсипаттады?

 6.Қай жылыпарсыларқайтаданшабуылжасады?

 7.Полиэн «Шырақ»-туралы не депжазды?

 8.Сақтар қайжерлердегісоғысқақатысқан?

Тақырыпқа шығу:

Қалайойлайсыздар, бүгінгібіздіңсабақтыңнегізгімақсатықандайболуы мүмкін? Сабақмақсатынайқындау:А.Македонскийтуралы видеоролик көрсету. Тапсырма: Б.Видеороликбойыншасұрақ:не туралытыңдадық? «Александр Македонский дегенкім?»болжаужасау. М.А.Македонский туралықысқашамағлұмат беру.

Д.Абай «Ескендірнама»-үзінді Д. А.Македонский туралықысқашахабарлама 1 Тапсырма:Жеке жұмыс. Александр Македонский туралымәтіндіоқып,сұрақтарғажауап беру. Александр Македонский б.з.д. 356 жылыМакедониядадүниегекелді. Оның әкесі Филипп ІІ Македонияныңпатшасыболған. Ал анасы – Олимпиада Эпирбилеушісініңқызыболды. Александрды 7 жасынанбастап соғыс өнері мен әр түрлі ғылымдарға үйрете бастаған. АлайдаАлександрдыңөзі философия мен математикағаешқызығушылықтанытпады. Есесінеатқашауып, садақатуданешкімгедесбермеген. Александр Македонскийдіңұстаздарыныңбіріежелгі грек философы, ойшыл, дана Аристотель болды. АристотельдіңӘлемтуралы, оныңғажайыптары мен байлықтарытуралыайтқанәңгімелеріненкейін, Александр әлемдіжаулапалудыармандайбастады.Александр 16 жасындаалғашретшайқасқа афиндықтармен соғысқа түседі. Оныңбасқарғанаттыәскерімакедондықтарғажеңісәкеліп, жасқолбасшыға «Ұлы» дегенлақапатбереді. Александрдыңатыноныңсоғыстарышығарады.Александрдың әкесі оның алғашқытәжірибелеріне риза болып, осы сәттенбастап Александр әскеритехникалардыүйренебастады: соғыс жүргізу әдісін, македондықтардыңәскеришебі – фаланганыңерекшеліктерінжетікмеңгерді.

«АқиқатнемесеЖалған» сұрақтарынажауап беріңіз. ЖалғанАқиқат

1.Александрдың әкесі Филипп патшаболған 2.Александар математикаға қызығушылық танытпаған 3.Александрдың ұстазы - Геродот 4.Александр алғашрет 18 жасындашайқасқатүскен 5.Александрды 5жасынан соғыс өнері мен әртүрліғылымғаүйренебастады

Дескрипторлар:

 Александра Македонсийдіңөмірбаянынбіледі

 Олтуралыақиқатжәнежалғанфактілердіажыратаалады.