Александр Пушкин туралы сабақ материалы 10-сыныпқа

Бабаева Бақыткүл Тулеповна

Орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Түркістан қалалық «Кешкі мектеп» КММ

Пед өтілі: 8 жыл

Следы исчезнут поколений, но жив поэт, бессмертен гений.

Цель урока: напомнить об основных этапах жизненного и творческого пути великого поэта А.С.Пушкина, показать гениальную одарённость, внутреннюю силу и стремительность его творческого развития.

Задачи урока:

обучающие – развивать умение наблюдать за художественным словом, делать свои выводы, углубить знания о жизни и творчестве Пушкина; научить «читать» портрет как произведение искусства, совершенствовать навыки речевого общения.

развивающие – развитие художественного вкуса, аналитических способностей учащихся и коммуникативных умений.

воспитательные - нравственное и эстетическое воспитание обучающихся через приобщение к классической литературе, живописи, музыке.

Тип урока: комбинированный

Вид урока: урок – размышление

Средства обучения: 1. Портреты А.С.Пушкина. 2.Стенд посвящённый А.С.Пушкину.

Ход урока

Организационная часть.

1. Подготовка учащихся к работе.

2. Взаимное приветствие учителя и учащихся.

3. Визуальный контроль готовности к уроку.

4. Работа с журналом.

Сегодня мне хотелось бы к нашему уроку предложить следующий эпиграф.

Следы исчезнут поколений, но жив поэт, бессмертен гений.

Выразительное чтение эпиграфа учащихся.

Все ли слова вам знакомы и понятны?

Запись эпиграфа в тетрадях.

Сформулируйте главную мысль эпиграфа.

Опрос домашнего задания “Мозговой штурм”.

- Кто больше назовет произведений А.С.Пушкина

-Таким образом, Пушкин – сказочник, поэт, прозаик.

- Какие стихи знаете наизусть? (Ответы учащихся ).

III. Объяснение нового материала.

Учитель. Душа- свеча…

У каждого своя. Чья-то горит ярко, но быстро сгорает, другая медленно, но лишь тлеет, третья- с отблесками, что бросает вокруг себя.

Сможем ли мы передать свет своей души нашим потомкам, или она погаснет, никого не обогрев?

Мы будем говорить о человеке, чья свеча, зажженная много-много лет назад, продолжает ярко гореть, освещая своим светом наши души.

А.С.Пушкин – наследник всего нашего литературного прошлого и, по словам Горького, «начало всех начал» новой русской литературы. Ещё при жизни поэта Гоголь писал о нём: «Пушкин есть явление чрезвычайное, и, может быть, единственное явление русского духа: это русский человек в конечном его развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет. В нём русская природа, русская душа, русский дух, русский характер…»

Пушкин – гениальный русский поэт и гениальный мастер жизни. Ему был дан необыкновенный дар быть счастливым даже в самых драматических обстоятельствах. Всё было в жизни поэта: огорчения и трудности, и безумная усталость, и поиски смысла жизни, и любовь, и горькие разочарования…и всегда надежда. Он и нам завещал, советовал:

Если жизнь тебя обманет,

Не печалься, не сердись!

В день уныния смирись:

День веселья, верь, настанет.