Әлем халықтарының Наурызды тойлау ерекшеліктері, 9 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:101Жүктелді:0
Мақалада әлем халықтарының Наурыз мерекесін тойлау ерекшеліктері қарастырылады. Материалда көркем мәтінмен жұмыс, кейіпкер әрекетін бағалау, себеп-салдар салалас сөйлем құрастыру және өз ойын дәлелдеп жеткізуге бағытталған оқу міндеттері қамтылған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
САБАҚ: Қазақ тілі мен әдебиеті
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 8
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспағандар:
Бөлім атауы:
Наурыз және әлем халықтарының оны қарсы алу ерекшеліктері
Сабақтың тақырыбы
Әлем халықтарының наурыз тойлау ерекшеліктері
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
8.3.3.1 - прозалық және поэзиялық шығармалардың композициялық құрылымын анықтау, кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образына баға беру;
8.5.2.1 - жазба жұмыстарында себеп-салдар салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
Сабақтың мақсаттары
Оқушылар сөздік қорларын кеңейтеді. Өз ойын жүйелі де еркін жеткізе отырып, өзгенің пікірін тыңдай біледі.Тақырып бойынша деректерді қолдана отырып, өз ойын дәлелдеп жеткізеді.
Бағалау критерийлері
Түрлі жанрдағы көркем мәтіндерге сүйене отырып, көңіл-күйді білдіруде ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолданады
Дескрипторлар
тақырып бойынша кілт сөздерді қолданады;
Наурыз мерекесінің ерекшелігі туралы айтады;
ұлттық сөз әдебі формаларын орынды қолданады сөйлеу этикетін сақтайды;
Тілдік міндеттер
Лексикалық минимум: салт-дәстүрлер, жандану,күн мен түн, теңелу, реніш, ұмыту, Ұлыстың Ұлы күні, түркілердің мерекесі, тойлау, ұлттық ойындар, төрт түлік, ұйқыашар, селт еткізер, Наурызкөже, дәм татқызу, Ақ мол болсын!
Сөйлеу мәдениетін жетілдіру үшін қолдануға ұсынылған тілдік оралымдар: менің ойымша, біріншіден, қорытындылай келе т.б.
Құндылықтар
Ашықтық.
Өзгелердің пікірін құрметтейді. Пікір алмасуда өзара сыйластық танытады, құрмет көрсетеді.
Пәнаралық байланыс
тарих
АКТ дағдылары
Интерактивті тақтамен жұмыс
Осыған дейін меңгерілген білім
Наурыз және әлем халықтарының оны қарсы алу ерекшеліктері
Б.Ж.Бопайұлы «Қазақы наурызнама» (үзінді)
Жоспар
Жоспарланатын уақыт
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
Дереккөздер
Сабақтың басы
3 мин
Қызығушылығын ояту
«4 сурет, 1 сөз»
Суреттерге қарап, тақырыпты 1 сөзбен айтыңыз
Оқу мақсаттары, бағалау критерийлері және дескрипторларман таныстыру.
Слайд 1
Слайд 2-3
Сабақтың ортасы
7 мин
20 мин
5 мин
2 ин
Мағынаны тану Топтық жұмыс
Балалар, Наурыз мерекесінің маңызы қандай?
Бұл мереке басқаларынан несімен ерекшеленеді? Қай елдерде тойланады?
Оқушыларға Наурыз мейрамы туралы бейнематериал көрсетіледі.
https://www.youtube.com/watch?v=S_FdB-2IdR0
Тапсырма.
Жалғаулық шылауларды тиісті орнына қойып, себеп-салдар салалас құрмалас сөйлемдер құрастырыңдар. (Мұғалім құрмалас сөйлемдердің ерекшеліктерін түсіндіреді)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

