Әлемдік мәдени мұралар ашық сабағы 6 сыныпқа

Сабақ жоспары

САБАҚ:

Мектеп: Қорғантұз ЖОББМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Бекмурзина А.Ж.

СЫНЫП: 6

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы

Әлемнің жеті кереметі

Сабақтың тақырыбы

Әлемдік мәдени мұралар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.5.1 тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға жауап беру, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру;

6.2.1.1 мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады: жалпы, нақты сұрақтарға жауап береді, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстырады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: мәтіннен негізгі, қосымша детальді ақпаратты бірге, бөлек, дефис арқылы жазылатын сөздерді жиі қолдана түсіндіреді.

Кейбір оқушылар орындай алады: жинаған ақпараттарын сызбаға түсіреді, шағын мәтін жазады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийі

Тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға жауап береді, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстырады.

Мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтайды, түсіндіреді.

Тілдік мақсаттар

Жеті ата, жеті керемет, аспалы бақ, мейірбандық ұшқындағандай, бағдаршырақ, Хеопс, Галикарнас, Гелиос

Құндылықтарға баулу

Сын тұрғысынан ойлау, адамгершілік қасиеттерге баулу

Құндылықтарға баулу топтық, жұптық жұмыстарға бағытталаған тапсырмалар арқылы іске асырылады.

Пәнаралық байланыс

Сабақта АКТ пайдалану арқылы информатика пәнімен пәнаралық байланыс жүзеге асады. Сабақтың жеке тұлғаны дамытуға бағытталуы өзін-өзі танумен тығыз байланысты.

Алдыңғы білім

Отбасылық құндылық туралы білімдерін еске түсіреді. Кемшіліктерді түзейді, бағалайды.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

"Менің сыйлығым" әдісі.

Оқушылар шеңбер бойына тұрады және бір - біріне сыйлық ретінде жақсы тілектер айтады. Бұл тренинг арқылы оқушылардың бір-біріне деген құрметін, бір-бірін бағалауын анықтауға болады.

С

«Әлемнің жеті кереметі» туралы қысқаша бейнеролик көрсетіледі.

"Миға шабуыл" әдісі

Бұл әдіс оқушыларды сыни ойлауға жетелейді.

Балалар, «Әлемнің жеті кереметі» туралы не білесіңдер?

Гүл, бейнеролик

Сабақтың ортасы

Тыңдалым. Мәтінді мұқият тыңда. Мәтіннің тақырыбын анықта.

Жұптық жұмыс. 2 – тапсырма. Тыңдалым мәтініндегі жеті санына байланысты қосымша мәлімет жинап, өз бетіңше болжам жаса.

Қ.Б. «Сыныптасқа 1 пікір»

Жеке жұмыс.3 - тапсырма. Өлеңде айтылған ойға сәйкес өз жеті атаңды кестеге жаз.

Қ.Б. «От шашу»