Әлеуметтік желіні пайдаланамын тақырыбына материал

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақмерзімдіжоспардыңтарауы: Ғаламтор және әлеуметтік желілер

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтыңтақырыбы

Әлеуметтік желіні пайдаланамын

Осы сабақтақолжеткізілетіноқумақсаты

7.О6. Оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу.

Сабақтыңмақсаты

Барлық оқушылар орындай алады:

Мәтіннен қажетті ақпаратты тауып, комментарий жасай алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Мәтіннен қажетті ақпаратты іріктейді, жүйелі комментарий жасайды.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Мәтіндегі проблемалар бойынша комментарий жасайды, зерттейді, пікірін білдіреді.

Бағалаукритерийі

Оқылым бойынша комментарий жасай алады.

Мәтіндегі негізгі ақпараттарды іріктейді

Зерттеп, пікірін білдіреді

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Әлеуметтік желілердің пайдасы мен зиянын ажыратып, өз пікірін білдіре алады.

Пәнге қатысты сөздікқор мен терминдер:

Әлеуметтік желі терминдері: инстаграмм, фейсбук, вконтакте т.б.

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: Әлеуметтік желі дегеніміз..., әлеуметтік желі пайдасы мен зияны.., менің ойымша..., қорытындылай келгенде...

Талқылауға арналған сұрақтар:

Әлеуметтік желілер дегеніміз не?

Әлеуметтік желінің адам өміріне тигізер пайдасы қандай?

Құндылықтарға баулу

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу

Пәнаралықбайланыс

Информатика, әдебиет, өмірмен байланыс

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Қазақ интернеті туралы ақпарат біледі.

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғанжаттығутүрлері

Ресурстар

Сабақбасы

минут

3мин

2мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Қызығушылықты ояту.

«Өзі туралы кластер» тренинг

Оқушылар танысу үшін өздері туралы кластерлер құрастыруы керек. Олар парақтың ортасындағы шеңберге өз есімдерін жазып, одан таралатын шеңберлерге өздерінің өмірінде маңызы бар бес негізгі рөлін жазады. Мысалы: Жанұяның еркесі, адал дос т.б

Үй тапсырмасы: Сандықшадан алынған сұрақтар аясында оқушылар білімін тиянақтаймын.

Сұрақтар:

1.Етістік дегеніміз не?

2.Тұйық етістік қалай жасалады? Мысал келтір.

3.Есімше қалай жасалады тұр?

4.Көсемшенің жұрнақтарын ата.

5.Алған, көрген, барғалы, келгелі айтқалы сөздері қалай жасалған?

«Өзі туралы кластер» тренинг, қағаздар, қалам.

Сабақ

ортасы

28 минут

2мин

5мин

2мин

7мин

4мин

3мин

2мин

7мин

3мин

С. «Миға шабуыл» әдісі

Талқылау сұрақтары:

- Сіздердің топтарыңызға берілген атаулар бойынша не ойлайсыздар?

- Әлеуметтік желілер дегеніміз не?

- Қандай әлеуметтік желілерде тіркелгенсіздер?

- Әлеуметтік желіде қанша уақытыңды өткізесіздер?

- Әлеуметтік желінің адам өміріне тигізер пайдасы қандай?

- Әр күндеріңізді әлеуметтік желісіз елестете аласыздар ма?

Енді біз өз күн тәртібімізді жасап көрейік.

1-тапсырма.

ЖЖ. Оқылым алдындағы тапсырма.

Топтасып «Әлеуметтік желісіз бір күнім» тақырыбында өздеріңіздің күн тәртіптеріңізді жобалаңыздар.

Дескриптор:

Жұптасып әлеуметтік желісіз күн тәртіптерін жобалайды.

Әлеуметтік желілерден туындайтын проблемаларды анықтайды.