Алгебралық бөлшектерді бөлу ережелері, 7-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:74Жүктелді:0
Сабақ жоспарында алгебралық бөлшектерді бөлу ережелерін білу және оларды қолдану дағдыларын қалыптастыруға арналған мазмұн ұсынылған. Бес беттік материал 7-сынып алгебра мұғалімдеріне сабақ дайындауға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
7.4С Алгебралық бөлшектер
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 7
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Алгебралық бөлшектерді бөлу
Сабақтың типі
Білімді бекіту сабағы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
алгебралық бөлшектерді қосу, азайту, көбейту және бөлуді орындау, мысалы:
Сабақ мақсаттары
Алгебралық бөлшектерді бөлу ережелерін білу және қолдана алу дағдыларын қалыптастыру
Бағалау критерийлері
Алгебралық бөлшектерді бөлу ережелерін біледі
Есептерді шығаруда қолдана алады
Тілдік мақсаттар
Алгебралық бөлшектерді бөлуді орындау алгоритмін сипаттау;
- Алгебралық бөлшектерге қолданған әрбір амалын түсіндіру.
Құндылықтарды дарыту
Бірін-бірі тыңдау, кезекпен сөйлеу, өз ойын нақты жеткізу, дәлелдер мен мысалдар келтіру, өздігінен үйренуге талпыну, академиялық шыншылдық, топтық және жұптық жұмыстарда ашық болу.
Пәнаралық байланыстар
АКТ қолдану дағдылары
Интерактивті тақтаны қолдану
Бастапқы білім
Алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлу
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5 минут
Сәлемдесу және үй жұмысын тексеру
Бастапқы білімін жаңғырту.
Оқушылар алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлу ережелерін айтады және келесі тапсырмаларды ауызша орындайды:
Амалдарды орындаңдар:
Сабақтың ортасы
Жұптық жұмыс
10 мин
Топтық жұмыс 15мин
Оқушылар жұптасып 1 карточкаға көршілес жұптарға арналған алгебралық бөлшекті бөлу бойынша есеп дайындайды, басқа карточкаларға мүмкін жауаптарды жазады да, келесі көрші жұпқа тапсырады. Жұптар өзара алмасып есептерді шығарады және сәйкес жауабы бар карточканы таңдайды. Құрастырған және шығарған есептерін шешімімен бірге дәптерлеріне жазып алады.
Оқушылар 3 топқа бөлініп берілген есептерді шығарады және сәйкес жауабы бар карточкаларды кабинет ішінен іздеп табады. Ең көп карточка жинаған топ жеңіске жетеді.
Әр түрлі деңгейлі жеке жұмыс.
«А» бағасына тапсырма. Өрнектерді ықшамдаңдар:
«Б» бағасына тапсырма. Өрнектерді ықшамдаңдар:
«С» бағасына тапсырма. Өрнектерді ықшамдаңдар:
Алгебра оқулығы, 8 сынып,
Шыныбеков А.Н
Қосымша 1
Қосымша 2
Сабақтың соңы
5 мин
Рефлексия
Мен үйрендім…
Қызық болды….
…. орындай алғаныма мақтанамын
..... орындай алғаны үшін сыныптастарымды мақтай аламын
Маған маңызды болып көрінді…
Қиын болды….
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

