Алгебралық тепе-теңдік бойынша материал, 7-сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5.2A Заттардың кұрылысы мен қасиеттері.

Мектеп: №37 ЖОМ

Күні:___________

Мұғалімнің аты-жөні: Адилова А.

Сынып: 5 «Б»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Физикалық және химиялық құбылыстар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.3.1.4. физикалық және химиялық құбылыстарды ажырата білу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар білуі керек:

- заттардың денеден айырмашылығын;

- физикалық және химиялық құбылыстарға анықтама бере;

Көптеген оқушылар мынаны жасай алуы керек:

физикалық және химиялық құбылыстардың айырмашылығын

Бағалау

критерийлері

Оқушылар оқу мақсатына жетеді, егер

- заттардың денеден айырмашылығын білсе;

- физикалық және химиялық құбылыстарға анықтама берсе;

- физикалық және химиялық құбылыстарды ажырата білсе.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика және терминология:

заттың агрегаттық күйі,

өзгеріс, физикалық құбылыс,

химиялық құбылыс

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

Агрегаттық күйі бойынша заттардың жіктелуі: …, …, ….

… заттар бөлшектерінің арақашықтары …. заттардың бөлшектері арақашықтарынан артық/кем.

Табиғаттағы құбылыстар ... және ... болып жіктеледі.

Егер … өзгеретін болса, бұл құбылыс ….

Кейбір заттар жылуды/электр тоғын жақсы өткізеді, мысалы …

…. заттар көбінесе аққыш болады.

Егер зат судың бетіне ………, оның тығыздығы судың тығыздығынан …

Құндылықтарды дарыту

Топ жұмысы – ұжымшылдық, ортақ істің нәтижесіне жауапкершілік;

Өмір бойы білім алу: температурасына сәйкес заттардың фазалық өту ұғымдарың дамыту. Заттардың қасиеттері туралы білімнің мәнін түсіну.

Пәнаралық байланыстар

Дүние тану – заттардың әртүрлі агрегаттық күйлері ретінде мысал:таулар, өзендер,теңіз және мұхиттар, ауа.

АКТ қолдану дағдылары

Power Point презентациямен жұмыс немесе интернет арқылы видео көрілім.

Бастапқы білім

Заттарды агрегат күйі: газ,сұйық және қатты заттар;

Заттар және дене.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

( 1-10 минут)

Өткен сабақты қайталау:

- Физикалық құбылыс деген не? Мысалдар келтіріндер.

- Химиялық құбылыс деген не? Мысалдар келтіріндер.

-Олардың айырмашылығы неде ?

Салыстыруды Венн диаграммасы./немесе learningapps.org құбылысты анықтау, арқылы жұмыс істеуге болады.

Бүгінгі сабақтың тақырыбы: Физикалық және химиялық заттар.

Оқу мақсаты:

- физикалық және химиялық құбылыстарды ажырата білу.

Күтілетін нәтижелер:

- физикалық және химиялық құбылыстарға анықтама беру;

- физикалық қбылысты химиялық құбылыстан ажырата білу;

Интерактивті жаттығулар

http://learningapps.org/index.php?s=%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F

Сабақтың ортасы

(11- 42 минут)

Тәжірибе жасардың алдында ҚЕ еске түсіріп,қайталаймыз..

Химиялық құбылыстардың жүретінің дәлелдейтін тәжірибелерді оқушылар топтарға бөлініп жасайды: