Алгоритмді программалау қысқа мерзімді сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 8.3.3.1

Мектеп: Қ. Рүстемов атындағы ж.о.м

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Баймаков Е. Ш.

Сынып: 8

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Алгоритмді программалау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.3.1- таңдау және қайталау операторларын программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында қолдану.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы:

Алгоритм программалу ұғымын біледі

Оқушылардын басым бөлігі:

Алгоритмін құрады және кезендерін дұрыс орындайды.

Кейбір оқушылар:

Алгоритмге программа құрады және нәтижесін тексереді

Бағалау критерийі

алгоритмде программа құруды меңгереді.

алгоритм программалауда тәжірбиеде қолданады.

алгоритмнің жазылу формаларын салыстыра біледі

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Алгоритм программалау- есепті шешу кезеңдерімен сәйкес жүргізіледі.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Айнымалы,мәліметтер типі,меншіктеу операторы,енгізу,шығару,өрнек

Құндылықтарға баулу

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау

Өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау.

Денсаулық,достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету

Пән аралық байланыс

Математика,ағылшын тілі

Алдыңғы білім

Алгоритмді программалау.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

6 минут

Миға шабуыл

Ұйымдастыру кезеңі:

Шаттық шеңберін құру

Суреттер арқылы 2 топқа бірігу.

І-топ Сызықтық

ІІ-топ Тармақталған

«Миға шабуыл әдісі» арқылы үй тапсырмасына шолу жасаймын.

1. Қалай ойлайсыңдар, компьютер алдында неге көп отыруға болмайды?

2. Жалпы қандай қауіпсіздік ережелерін информатика кабинетіне қосуға болады?

Графикалық суреттер

Сабақтың ортасы

7 минут

тапсырма:

Жаңа сабақты бейнеролик арқылы ашып «Джигсо» әдісі бойынша 2 топқа тапсырма беремін.

І-топ Сызықтық – алгортимді программалаудың қандай ерекшелеітері бар?

ІІ-топ Тармақталған- алгортимдер программалаудың кезеңдерін көрсету.

Дескриптор:

- алгортимді программалауда ерекшеліктерін атап көрсетеді

-алгортим программаларын талқылап айтады.

Бағалау «Шапалақ» арқылы бағалау.

2 тапсырма:

Оқушыларға алгортим программалауда практикалық тапсырмалар беремін.

Программалау кезеңдерін қолданып

Y=(a+b)/(a-b)

Дескриптор:

- программалауда есептер шығаруда кезеңдерін дұрыс қояды.

-программа құруда нәтижеге жетеді.

Бағалау: «Бас бармақ» арқылы бағалау

Сабақты пысықтау мақсатында «Кім жылдам?» әдісі бойынша 2 топқа тапсырма беремін.

І-топ

Бидай тұқымдарының өнгіш 95%-ға тең.35 тонна дән өсу үшін қанша бидай егу қажет?

ІІ- топ

Дескриптор:

- жылдам программа кезеңдерін құрады

-есептің мәнін шығарып, талқылайды.