Алматының сәулеті туралы үшінші сынып сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:73Жүктелді:0
Материалда Алматының сәулеті тақырыбы бойынша бастауыш сынып сабағының жоспары қамтылған. Құжат төрт беттен тұрады және үшінші сыныпта жұмыс істейтін мұғалімдерге сабақ ұйымдастыруда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән: Әдебиеттік оқу
Бөлім: Сәулет өнері
Сынып: 3
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Сәулетті біздің Алматы
Абдрахман Асылбеков «Сәулетті біздің Алматы», «Мұзайдын», «Алматының жолдары»
Оқу мақсаты
3.1.5.1 өз ойы мен сезімін көркем бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізу;
3.2.9.1 шығарманың мазмұнына сәйкес түрлі дереккөздерден: иллюстрация, әдеби кітаптар, мультфильмнен нақты ақпаратты табу және ақпаратты сызба түрінде беру.
Сабақ мақсаты
Барлық оқушылар: шығарманың мазмұнына сәйкес түрлі дереккөздерден ақпарат таба алады.
Көптеген оқушылар: шығармалардан көркем бейнелі сөздерді таба алады.
Кейбір оқушылар: нақты ақпаратты табады және ақпаратты сызба түрінде бере алады.
Бағалау критерийлері
өлеңді қатесіз, мәнерлеп оқиды;
өлеңдерден көркем бейнелі сөздерді таба алады;
сөйлеу барысында көркем сөздерді қолданады;
өлеңдегі ақпаратты сызба түрінде көрсетеді;
Алматының әсем жерлері туралы әңгімелейді.
Тірек сөздер
Оқушылар:
Алматы жайлы білетіндерін айта алады. Алматының көрікті жерлерімен әкелген суреттері бойынша толықтыра алады. Өлең жолдарын өз түсінгені бойынша қара сөзбен жаза алады.
Пәнге қатысты лексика мен терминология:
Құлпырған бақ, дара, тура жол, мұзайдын, сәулетті қала, ақ таңы, ертегі қала.
Диалог құруға /жазылымға қажетті сөздер топтамасы:
Біз әлі сәнді үйлер саламыз, өйткені, ...
Медеу мұзайдында болдым, сен болдың ба?
Құндылықтарды дарыту
Бұл сабақ академиялық адалдық, ұйымшылдық және топта жұмыс істеу, жауапкершілік және көшбасшылық құндылықтарын дамытуға бағыталған. Құндылықтарды қалыптастыру топта жұмыс істеу ережелерін орнату, қабілеті төменірек оқушыларға қолдау көрсету арқылы жүзеге асырылады.
Пәнаралық байланыстар
Алматы жайында суреттер ізденіп әкелуі барысында дүниетану пәнімен байланыс пайда болады. Өлең жолдарын өз қарасөзімен түсінгенін жазуы барысында қазақ тілі пәнімен байланыс пайда болады.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
0-2 минут
Ширату тапсырмасы.
Оқушыларды орындықтарының артына жапсырылған сурет бойынша 3 топқа біріктіру
1-топ: «Медеу»
2-топ: «Алатау»
3-топ: «Саябақ»
Сабақ тақырыбы және оқу мақсаттарымен таныстыру
Медеу, Алатау, Саябақ
Сабақтың ортасы
3-7 минут
7-23 минут
24-29 минут
30-37 минут
Сабақтың соңы
38-40 минут
1-тапсырма Суретпен жұмыс
(МК, Ж,ОТ) «Болжау» стратегиясы бойынша суреттер туралы ой бөлісу тақырыпқа болжам жасау суреттермен толықтыру
(Б) «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

