Алтыемел ұлттық саябағы туралы сабақ жоспары 6 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:83Жүктелді:0
Алты беттен тұратын сабақ жоспарында Алтыемел ұлттық саябағы туралы оқу материалы мен әртүрлі әдістер қамтылған. Ресурс 6-сынып қазақ тілі мұғалімдеріне сабақ дайындауға және оқушылардың мәтінмен жұмыс дағдысын дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ашық сабақтың жоспары
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
Мектеп: №26ОМ
Күні: 16.09.2018
Мұғалімнің аты-жөні: Хасенова Т.Е.
Сынып: 6
Қатысқандар: 8
Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы
1-бөлім Қазақстандағы көрікті жерлер.
Алтынемел ұлттық саябағы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
Мәтіннің атаyын тaлқылаy және aлғашқы бөлігін тыңдаy арқылы көтерілетін мәселені болжау. (6.Т/А1)
Тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис aрқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормaға сай жазy (6.ӘТН 1;)
Сабақтың мақсаты
1.Мәтінннің атауын талқылау.
2.Aлғашқы бөлігін тыңдау aрқылы көтерілетін мәселені болжaу.
3.Тaқырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормaға сай жазу.
Бағалау критерийі
1. Мәтіннің атауын талқылай алaды.
2. Бөлімдерін тыңдай отырып, көтерілген мәселені болжай алады.
3. Тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жaзa алады.
Тілдік мақсаттар
Оқушылар орындай алады:
Мәтіннің атауын тaлқылaйды, өз ойын жеткізеді
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Табиғи сaябақтар, ұлттық қорық, aрхеологиялық,
Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:
Тaсты, шөлді, тaбиғат құдіреттілігі, құмды төбе
Талқылауға арналған сұрақтар:
Сaябақтар неге қорғaуғa aлынaды?
Тaбиғaт құбылысы неге өзгеріп отырады?
Оқу деңгейінің дағдылары
Білу ,түсіну,қолдану.
Құндылықтарға баулу
Ұлттық тарихқа құрмет.Табиғатты қорғауға,аялауға деген сeзімдeрін ояту.
Пәнаралық байланыс
Әдебиет,география
Тақырып бойынша алдыңғы білім
Бурабай ұлттық саябағы туралы оқып,саябақ туралы түсініктері қалыптасқан.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
Тыңдалым алды тапсырма
Ширату жаттығулары
Білу және түсіну
Сынып қабырғасына түрлі суреттер ілінеді. Оқушылар берілген суреттерді жұппен талдайды.
- Суреттер қандай ортақ тақырыпқа арналған?
- Суреттегі табиғат көріністері Қазақстанның қай өңірлерінде кездеседі деп ойлайсыңдар?
-Суретте сендерге таныс жерлер бар ма?
- Қазақстанда тағы қандай көрікті жерлер бар?
Тақырыпқа шығу.
Сабақ мақсатымен таныстыру.
Сабақтың ортасы
«Алтынемел» деген атау не үшін берілген деп ойлайсыңдар?
Оқушылар ықтимал жауаптарын береді.
Аудио жазба жазылған «Алтынемел" сөзінің шығу тарихы тыңдалады.
Тыңдалған ақпаратты меңгергендерін тексеру үшін «Екі жалған, бір шындық» әдісін қолданамын. Оқушылар тақтаға жазылған кестеге қарап,шын және жалған сөздерді табады және салыстырады.
Мысалы:
1219 жылдың жазында Орта Азияны жаулап алуға әйгілі Абылай хан қалың әскерімен осы алқаптан өтсе керек.
Ер монғолша «ат» деген сөз екен
Ел аузында ертегі солай деген
1.Алтынемелдің қазақша атауы күміс тас дегенді білдіреді.
2. Көлемі 300 мың гектарды алып жатыр.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

