Алтын адам 7 сыныпқа арналған қазақ тілі сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы:

Алтын адам

Мектеп: №14

Пәні: қазақ тілі мен әдебиеті

Күні: 21.11.2018

Мұғалімнің аты-жөні: А.А. Кокужукова

Сынып: 5 «б»

Қатысқандар саны: 16

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары

Жазба жұмыстарында орфографиялық нормаға сай жазылуын ескеру.Сөйлем соңында тыныс белгілеріне мән бере ме соған көңіл бөлу.

Сурет бойынша сұрақтарға жауап береді.

Мәтінді оқып,аударып айт.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Негтив

Оқылым мәтінінің мазмұнын түсінеді

Кейбір оқушылар:

Жаңа сөздерді айтылымда тиімді пайдалана алады.

Тілдік мақсаттар

Жаңа сөздермен жұмыс

Бағалау критерийлері

Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді

Айтылымда қолданады;

Өз ойын анық жеткізе алады.

Алдыңғы білім

Аңыз патшайым

Сабақ барысында жүзеге асатын құндылықтар

Бір –біріне деген құрмет.тәртіптілік

Пәнаралық байланыс

Қазақ әдебиеті

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған әрекеттер (төмендегі жазбаларды өзіңіздің жоспарлаған әрекеттеріңізбен алмастырыңыз)

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

Қызығушылықты ояту.

Мұғалім оқушыларға Алтын адам туралы суреттер көрсетеді.

Суреттер

Сабақтың ортасы

10 минут

Ұйымдастыру

Шаттық шеңберіне тұрру

Оқылымалды тапсырмасы

Мұғалім сабақтың тақырыбымен таныстырады. Содан соң сабақтың оқу мақсатымен және оқылым мәтінінде кездесетін жаңа сөздермен таныстырады. Олардың мағынасын түсіндіреді.

Үй тапсырмасын тексеру

2-тапсырма 86-бет

1-тапсырма

Сұрақтарға жауап беріңдер

2-тапсырма

Дереккөздерден Алтын адам туралы ақпарат тауып,мәліметтер жина. Сол материалдар бойынша республиканың шағын қалаларында жылжымалы көрме өткізілетіні туралы онда Алтын адам экспонаты бар екені туралы қысқаша хабарландыру мәтінін жаз.

3-тапсырма

Мәтінді тыңда.Оқы. Аудар

4-тапсырма

Мәтіндегі қою әріппен жазылған сөздердің аудармасын сөздіктен қарап,дәптеріңе жаз. Сілтеу есімдіктерін тап.

5-тапсырма

Жұптық жұмыс

Мәтіннің әр бөлігіндегі ақпаратты талдаңдар. Сол ой бөлігіне тақырыпша қойңдар. Мәтін мазмұны бойынша жоспар құрыңдар.

Рефлексиялық эссе

Оқушылар мына сұрақтарға жауап бере отырып, сабақта туындаған ойларын тізбектейді:

Алдымен біз былай деп ойладық.....

Одан кейін біз мына проблемаға тап болдық.............

Проблеманы шешу үшін......жасадық.

Бұдан біз..................көрдік.

Демек, бұл мынаны білдіреді.................

Сонымен біз.................деген шешімге келдік

Үйге тапсырма беру: Алтын адам туралы ізденіп келу

Бағалау критерийлері

Дескрипторлар

Үйренген сөздерін қолдана алады.

Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді;

Айтылымда қолданады;