Алтын балық оқу қызметі мектепке дейінгі балаларға

Білім беру саласы: Әлеумет

Ұйымдастыру оқу қызметі: Экология

Тақырыбы: «Алтын балық»

Мақсаты Аквариум балықтарының тіршілігі туралы түсіндіру және оларды атай білуді үйрету; алтын балықтың ерекшеліктерін көре білуді үйрету.

Сөздік жұмыс: түсіндіру

Әрекет кезеңдері

Педагогтың іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеттері

Мотивациялық-

қозғаушылық

«Мұхит дыбысы» үнтаспадан тыңдатылады Бүгінгі сабақ өте қызықты болмақ, Сабақтың тақырыбын білу үшін жұмбақты шешіп көрейік .Сусыз өмір сүре алмайды,

Аяғы жоқ, жүре алмайды. (Балық-рыба)

Шешуі : балық.

Ұйымдастыру кезеңі

Балықтар қай жерде тіршілік етеді ?(Өзен , көл , мұхит ).Балықтың денесі немен қапталған?

Қабыршақ сөзін бірнеше рет қайталату . Осы сөзге сөздік жұмысын жүргізу .Қабыршақ – балық денесін жауып тұратын, бөлек – бөлек жұқа, қатты қабықша .Кәнеки қос тілде айтып көрейікші : Балық – рыба, су – вода .Аквариуммен танысу және бақылау. Тәрбиеші балалардың назарына алтын балығы бар аквариумды көрсетеді .Балалар, мынау не?( Балық )Аквариум –су жануарлары мен өсімдіктерін өсіруге және зерттеуге арналған шыны ыдыс . Олардың пішіні мен құрылысы әртүрлі болып келеді .Аквариумдер балықтардың табиғи жағдайына сәйкес жабдықталады .Онда өсімдіктер де өсіріледі . Әдетте арнаулы құралмен аквариумге ауа да жіберіледі . Суы мезгіл – мезгіл ауыстырылып тұрады . Балықтың денесін қабыршақ жапқан, бірақ қабыршақсыз немесе сүйекті қылтан жапқан түрлері де бар.

Желбезектерімен судағы еріген ауамен тыныс алады .Саусаққа арналған «Балық» жаттығуы .

Балық жүзді, сүңгіді,Таза суды бүлдірді .

Бір көрінді, жоқ болды,Әдемілеп секірді .

Тапсырманы қалай орындау керектігін түсіндіреді.

Жеке жұмыс . «Аквариумдағы және өзен – көлдердегі балықтардың тіршілігіндегі айырмашылықтар қандай?»

Сұрақтарға жауап береді .

Суда( вода )тіршілік етеді .

-Қабыршақпен

қапталған.

Аквариумды қарастырады , балықты бақылайды . Сұрақтарға жауап береді .

Қайталау .

Аквариум .

Рефлексиялық-түзетушілік

Сұрақ – жауап әдісі арқылы оқу іс – әрекетінде алған білімдері қорытындыланады.

Сұрақтарға жауап береді .

Бір – бірінің жауаптарын тыңдайды .

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Алтын балық туралы білу . _