Алтын дән өлеңі бойынша сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:92Жүктелді:0
Сабақ жоспарында Күләш Ахметованың «Алтын дән» өлеңін мұқият тыңдатуға бағытталған жұмыс қамтылған. Материал мектепке дейінгі балалардың тыңдау дағдысын дамытуға арналған және балабақшаның сәбилер тобында жұмыс істейтін тәрбиешілерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
І кіші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Мерзімі:
Білім беру саласы: «Қатынас» Бөлімі: Көркем әдебиет Тақырыбы «Алтын дән» (өлең) К.Ахметова Мақсаты: жаңа өлеңді мұқият тыңдауға үйрету. Міндеттері: Білімділік: өлеңді мәнерлеп мазмұндауға үйрету. Дамытушылық: Еңбекке қызығушылықты қалыптастыру. Балалардың сөздік қорын жетілдіру. Тәрбиелік: Еңбек нәтижелерін қадірлеуге тәрбиелеу. Керекті көрнекілік: егін – бидайдың, комбайн суреттері. Сөздік жұмыс: алтын дән, ақ бидай, қамба, дала Қостілдік компонент: бидай – пшеница
Іс - әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің әрекеті
Балалардың әрекеті
Мотивациялық -қозғаушылық
Жылулық шеңбері:
Орнымыздан тұрасыз, Қолды белге қоямыз.
Бұрыламыз оңға бір,
Бұрыламыз солға бір.
Біздер тату баламыз,
Гүл-гүл жайнап жанамыз.
Ортаға шеңбер бойына тұрып, қимылдарды жасайды.
Ұйымдастыру - іздестіру
Кіріспе әңгіме:
Балалар, бүгінгі оқу іс-әрекетінде ақын апаларың Күләш Ахметованың «Алтын дән» өлеңін мәнерлеп оқимыз:
Жатыр дала жалтылдап,
Жаз шуағын мол құйды.
Күн астында алтын дән
Тербеледі, толқиды.
Толықсыған тасқындай
Көкжиекпен ұштасып,
Күн астында ақ бидай Билейді қол ұстасып.
Сұрақ – жауап арқылы түсіндіреді:
Алтын дән дегеніміз – сап-сары болып өсіп тұрған бидай.
Астықты күзде жинайды. Өсіп тұрған бидайды комбайн орып, астықты жүк машиналары қамбаға тасиды. Алтын дән ақырында дастарқанға ас атасы – нан болып келеді.
Сергіту сәті:
Нан қоқымын шашпаңдар,
Жерде жатса – баспаңдар.
Теріп алып қвастерлеп,
Торғайларға тастаңдар.
Мұқият тыңдайды.
Суретке қарайды.
Мұқият тыңдап, қайталайды.
Өлеңде айтылған қимылдарды көрсетеді.
Рефлексивті - реттеушілік
Қорытындылап, сөздік жұмысын өткізеді:
Бүгінгі оқу іс-әрекетімізде қандай өлең шумағымен таныстық?
Сендерге өлең ұнады ма?
Комбайн не жинайды?
Бидайды орысша қалай түсінеміз?
Бидайдың суретін алдарыңа қойғызып, әңгімелейді.
Сұрақтарға тәрбиешінің көмегімен жауап береді:
«Алтын дән» өлеңімен таныстық.
Ұнағандарын білдіреді.
Комбайн егінді жинайды.
Бидай орысша пшеница – деп түсінеміз.
Мұқият тыңдап, әңгімелейді.
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: өлеңнің мазмұнын
Болу керек: алтын дәннің нйтижесі – нан, оны қадірлеу керек екені жайлы мағлумат
Істей білу керек: тәрбиешіні мұқият тыңдап, өлеңді қайталап, нанның үлкен еңбекпен келетіні жайлы айтуды
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

