Алтын күз тақырыбына арналған сабақ жоспары 4 сынып

Оқу іс –әрекетін ұйымдастырудың технологиялық картасы.

Білім саласы: Қатынас

Бөлімі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: Алтын күз

Мақсаты: Балалардың күз туралы түсініктерің қалыптастыру.

Міңдеті: Күзгі табиғат ерекшеліктерімен таныстыру.

Көкөністер мен жемістерді ажырата білуге үйрету.

Табиғатқа қамқор болуға,оны аялауға тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап,әңгімелеу,тыңдау,ойындар,өлеңдер.

Көрнекіліктер: Күз мезгілінің суретері,муляж көкөністер мен жемістер,ағаш,дәптер,қарандаш

Сөздік жұмыс: Сары алтындай жайқалған,жиын-терің,берекелі күз,жомарт күз,алтын күз.

Билингвалдық компонент: күз-осень,алтын-золотая

Әрекет кезеңі

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық қозғау шы

- Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен сендерді көргеніме қуаныштымын, бәріміз қол ұстасып, дөңгелене тұрайық.

Күндей жарық, айдай арайлы,

Судай мөлдір таза көңілмен

Бүгінгі күнді бастайың.

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Күз неше айдан тұрады?

- Күзді неге «алтын күз» деп атайды?

Ойын: «Табиғат мейірімді».

Ойын шарты: Тәрбиеші сөйлемді өзі бастап береді. Балалар сөйлемді әрі қарай жалғастырады.

- Жер-Ана мейірімді, өйткені ол ... (көкөністер мен жемістерді өсіреді).

- Күн мейірімді, өйткені ол ... (жарығын, жылуын береді).

Сұрақтарға жауап:

Қазір күз мезгілі

-Күзде үш ай бар

-Себебі айналасары алтын түске айналады.

Дәптермен жұмыс: Ғ. Қайырбековтің «Алтын күз» өлеңімен таныстыру, жаттату.

Жемісі мол теретін,

Күз дос екен бізбенен.

Бәрін тауып беретін

Жомарт екен күз деген.

Күз айында жемістер мен көкөністер піседі. Жемістер бақта өседі, көкөністер бақшада өседі.

- Жемістер мен көкөністерді ата.

Жемістер: алма, алмұрт, шие, өрік, жүзім, т.б.

Сөздік жұмысты қайталап,мағынасына талдау жасай білді.

Сурет бойынша өз ойларын айта білді.

Суретермен жұмыс жасап,өз бетеріңше әңгіме құрай білді.

Ұйымдастыру

кезеңі

Сергіту сәті:

Күзде жапырақ сарғаяды

Жел соғады,ағаштар тербеледі

Жапырақ жерге түседі

Жаңбыр жауады.

Дидактикалық ойын: «Қай ағаштың жемісі?»

Ойын шарты: Алма, алмұрт, шие ағаштары және жемістері көрсетілген. Әр жемісті сәйкес ағаштарға тауып ілу керек.

Мұғалім балалардан күзгі табиғат көрінісі жөнінде сұрайды. Балалардың жауабы тыңдалады.

Жұмбақ шешу.

Жиын-терін болатын,

Қамбаға астық толатын.

Қызыл қырман ойнайтын,

Қай мезгіл деп ойлайсың?

Сергіту сәтін қимыл-қозғалыспен көрсеті.

Д/ойындарға белсенділіктерің танытып,қызыңушылықпен ойнады.

Жұмбақтын шешуін таба білді

Жемістер мен көкөністерді атай білді.

Қорытын ды