Алтын күз тақырыбындағы балабақша материалы

Күні: Білім беру саласы:Қатынас Бөлімі:Сөйлеуді дамыту. Тақырыбы:Алтын күз ( сурет бойынша әңгіме Оқу іс-әрекетінің мақсаты: Сурет бойынша әңгімелей білуге үйрету Міндеттері: 1.Тілдің дыбысталу мәдениетін жетілдіру. 2.Сөздік қорды байыту және дамыту. 3.Табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу. Балалардың күз туралы білімін қалыптастыру. Күзгі табиғат ерекшеліктерімен таныстыру. Көкөністер мен жемістерді ажырата білуге үйрету. Табиға қамқор болуға, оны аялауға тәрбиелеу.

Сөздік жұмысы: сары алтындай жайқалған, жиын-терін, берекелі күз, жомарт күз.

Оқу іс-әрекетінің көрнекіліктері: Күз мезгілінің суреттері. Бақшадағы көкөністер, баудағы жемістер суреттері.

Әдіс-тәсілдер: Сүрақ-жауап, әңгімелеу, тыңдау. Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің

іс-әрекеті

Балалардың іс-

әрекеті

Жағ ымд

ы

жағ ымс ыз

Мотиваци я-лық- қозғау- шылық

- Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен сендерді көргеніме қуаныштымын, бәріміз қол үстасып, дөңгелене тұрайық.

Шеңберде дөңгелене тұрады.

Ұйымдас- тыру- іздес-тіру

Күндей жарық, айдай арайлы, Судай мөлдір таза көңілмен Бүгінгі күнді бастайық. - Қазір жылдың қай мезгілі?

- Күз неше айдан тұрады? - Күзді неге «алтын күз» деп атайды?

Ойын: «Табиғат мейірімді».

Ойын шарты: Тәрбиеші сөйлемді өзі бастап береді. Балалар сөйлемді әрі қарай жалғастырады.

- Жер-Ана мейірімді, өйткені ол ... (көкөністер мен жемістерді өсіреді).

- Күн мейірімді, өйткені ол ... (жарығын, жылуын береді) Дәптермен жұмыс: Ғ. Қайырбековтің «Алтын күз» өлеңімен таныстыру, жаттату. Жемісі мол теретін, Күз дос екен бізбенен. Бәрін тауып беретін Жомарт екен күз деген.

Балалардың жауаптары.

Ойынға ынтамен қатысады.

«Алтын күз» өлеңімен танысады,жаттайды.

Жемістер мен көкіністерді ажыратып атайды.