Ана тілі білімнің кілті сыныптан тыс жұмысы

Бекітемін:

Сайыс : « Ана тілі-білімнің кілті »

Мектеп:Ы.Алтынсарин

Күні:20.02.2018 ж

Мұғалімнің есімі: Махметова Л.Р

СЫНЫП: 2 «Б»

Қатысқандар саны: 25

Қатыспағандар: 0

Мақсаты:

Оқушылардың ана тіліне деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Ұлттық қасиетті сақтауға, туған тілді қадірлеуге үйрету.Ана тілін терең меңгеруге құштарлықтарын ояту,ана тілінің кең қанат жаюына үлес қосуға, мақтан тұтуға тәрбиелеу.

Ресурстар

интерактивный тақта, парақшалар.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын.

Пәнаралық байланыс

Музыка, әдебиеттік оқу.

Сабақтың өткізілу кезеңдері (уақыты)

Мұғалімнің әрекеті

Ресурстар

Басталуы

Топтарға бөлу:

Мақсаты: оқушылардың бір-бірімен тығыз байланыс жасап, өзара қарым-қатынас жасайды.

Оқушылар 2 топқа бөлінеді. 1 топ «Тапқырлар»,

2 топ«Алғырлар»

Топ атауы жазылған қөрнекіліктер.

Мағынаны тану.

I.Ұйымдастыру.– Армысыздар,құрметті ұстаздар мен оқушылар! Халықтың тәуелсіздігінің ең басты белгісі-оның ана тілі.Ұлттық мәдениеті жоқ ел өз алдына мемлекет болып өмір сүре алмайды.Дүниедегі барлық халық тәуелсіздікке ұлттық-қадір қасиетін, мәдениетін ,ана тілін сақтап қалу үшін ұмтылады.Сондықтан кез-келген мемлекет өзінің салт-дәстүрін,ана тілін айрықша қорғайды.Қазақстан тәуелсіз болып қалсын десек, онда ең алдымен ана тілімізді дамытуға күш салғанымыз жөн.Ана тілін дамыту,қорғау дегеніміз-біз өз ана тілімізде таза сөйлеуіміз және оны жақсы біліп,туған анамыздай сүюіміз керек деген сөз.

1-оқушы:

Қазақ тілі-өз тілім,ана тілім,

Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім.

Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,

Болашағым, бақытым,дара тілім.

2-оқушы:

Қазақ тілім-саяланған нұр бағым,

Қазақ тілім-ана тілім,ардағым.

Сен арқылы жетіп жатыр өмірге,

Жан сырларым,тілегім,бар арманым.

Бүгінгі жастар халқымыздың болашағы,еліміздің ертеңі.Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп, есте сақтау қабілеттерін шыңдайтын ,өз ана тіліне деген сүйіспеншілігін арттыратын, «Ана тілі-білімнің кілті» атты сайысымызды бастаймыз.Балалар сайыста сіздерге әр түрлі сұрақтар мен тапсырмалар беріледі.Алдарымызда 2 команда «Тапқырлар» және «Алғырлар» сайысады. - Сайысқа төрелік ету үшін қазылар алқасымен таныстырып өтейін.

Директордың оқу ісінің меңгерушісі : Абденова. А.Ж

Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары : Косубаева. Ж.Е

Бастауыш сынып оқу ісінің меңгерушісі: Жарбусинова.К.Т

II. Сайыс кезеңдеріне тоқталу.

Ендеше сайысымызды бастайық.Сайыс 7 кезеңнен тұрады.

I – кезең.Таныстыру.

II – кезең. «Шытырман сұрақтар».

III – кезең. «Кім жылдам?»IV – кезең. «Адасқан өлең жолдары».V – кезең. «Керемет жетілік».VI – кезең. Мақал – мәтелдерді жалғастыр.VII – кезең. Көркем сөз сайысы.

I – кезең.Таныстыру.1-топ. Біздің топ: «Тапқырлар».Біздің ұранымыз: «Тіл бар жерде - өмір бар».Біздің өлеңіміз: Ана тілің арың бұл,Ұятың боп тұр бетте.Өзге тілдің бәрін біл,Өз тіліңді құрметте.2 – топ. Біздің топ: «Алғырлар».Біздің ұранымыз: «Сүйемін туған тілді – қазақ тілін».Біздің өлеңіміз: Тіліміздің бұлағы,Тірліктің ел жүрегі.Ана тілін сүйемін,Отан үшін күйемін.

Шарты: Екі топтың басшысы өздерінің топтарын таныстырып өтеді.II – кезең. «Шытырман сұрақтар».Шарты: Оқушыларға кеспе қағаздар таратылады.Әр оқушы берілген сұрақтарға берілген әріптен бастап жауап беру керек.Сұрақтар:

1Анаңыз сізді қалай еркелетеді? Қ

2Қай жерде дүниеге келдіңіз? З

3Қандай жемісті ұнатасыз? А

4Қандай түсті жақсы көресіз? Қ

5Тұрған жеріңіздің ауа-райы қандай? С

6Қандай мамандық иесі болғанды қалайсыз? Т

7Алға қойған мақсатыңыз қандай? А

8Қай пәнді жақсы көресіз? М

Ендігі кезекті әнге берейік.Бақтығали Аиданың орындауында: «Ана тілім-тұғырым!» әні

III – кезең. «Кім жылдам?»