Ананың алақаны ашық сабағы 4 сыныпқа арналған

Саб ақ: Әдебиеттік оқу

Мектеп: Ж. Сүлейменов атындағы №70 ЖОМ

Күні: 28.11.2018

Мұғалімнің есімі: А. Жарасова

Сынып: 4»Ә»

Қатысқандар саны: 14 Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Е. Мырзахметов Ананың алақаны. Балуан Шолақ

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;

Мұғалімнің көмегімен ұқсас тақырыпта берілген мәтін түрлерін танымдықты салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар : Әңгімені, өлеңді оқып, мазмұнын түсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі: Әңгімені, өлеңді түсініп, ондағы негізгі ойды тауып, әңгіме мазмұнын бейнелеп, балуанға мінездеме бере алады.

Кейбір оқушылар:. Әңгімені, өлеңді түсініп, бес жолды өлең құрастырып, өмірмен байланыстырып, сатылай кешенді талдай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Жаңа сабақты меңгереді, әңгімедегі, өлеңдегі негізгі ойды табады

«Ана» сөзін үш тілде айта алады.

Ана- мама-mother Балуан- борец-wrestler

Негізгі сөздер мен тіркестер: «Бауан Шолақ», «Нұрмағанбет», «Ананың алақаны»

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Әңгімедегі жағдайға қалай қарайсың?

Балуан Шолақ кім?

Нұрмағанбет жас кезінде қандай болған?

Талқылауға арналған тармақтар: Тақырыпты, өлеңді түсінеді, әңгімедегі негізгі ойды тауып, өз пікірін білдіре алады.

Жазылым бойынша ұсыныстар: оқулықпен жұмыс, тапсырмалар

Алдыңғы оқу

Қайталау: Қанышбұлақ

1-топ.

1.Қаныш ауылдастарының қазған құдығының суы ащы екенін қайдан білді?

2.Қаныш қай жағалаудан көлді қаздыруға кеңес берді?

2-топ.

1.Ауыл тұрғындары Қаныштан қандай пайдалы кеңес алды?

2. «Оқуың тасып тұрса, тұщы су тауып бер»,-деген Би атаның сөзіне Қаныш қалай жауап берді?

3-топ

1.Ауыл тұрғындарының құдық қазу жұмысы немен аяқталды?

2.Құдық суы неге «Қанышбұлақ» деп аталды?

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған

жаттығулар, ескертпелер

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

Өткен сабақты пысықтап алайық

5мин

Психологиялық дайындық

Қуан шаттан, қуан шаттан

қуанатын күн бүгін

қайырлы күн, қайырлы таң!

күліп шықты күн бүгін

«Стоп кадр » әдісі арқылы үй жұмысы тексеріледі.

Постер қағазы, интер белсенді тақта,

Ортасы 15 мин

Жаңа сабақ

/Жаңа сабақпен танысу 5 мин

Оқулық бойынша жұмыс

мин

АКТ пайдалану

Ой қозғау:

5 мин

(топтарға тапсырма)-

5мин

IV. Жаңа материалды меңгерту бөлімі

Балуан деп кімді айтамыз?

Ортақ түйін шығару, ойларын ортаға салу

Табыс критерийлерін құру

1.Әңгімені оқып, мазмұнын түсіне алады.

2.Әңгімені түсініп, мазмұны бойынша түсінік бере алады

3. Әңгімені талдап, ана туралы бес жолды өлең құрастыра алады.

4.Ананың жақсы қасиеттерін өз сөзімен анық айта алады.