Англоязычные страны: открытый урок английского языка, 10 класс

Тема: “Do You Know English-speaking Countries?”

Класс: 10 классы а,б,в,г;

Дата: 16.01.2019. 15.00 Акт зал

Тип мероприятия: викторина

Цель: развитие коммуникативной культуры и социально-культурной образованности учащихся, позволяющей поддержать беседу по теме “Do You Know English-speaking Countries?”.

Задачи:

Учебные: формирование лексической базы по теме “Англо-говорящие страны”, систематизация и актуализация знаний учащихся страноведческого материала;

Развивающие: развитие познавательного интереса учащихся, повышение мотивации к изучению иностранного языка через развитие эмоциональной сферы учащихся в процессе использования различных методических приемов; развитие навыков устной речи в форме дискуссии;

Воспитательные: обеспечить стимулирование речемыслительной и социальной активности учащихся; развитие творческих способностей учащихся, умения работать в коллективе, воспитание уважительного отношения к культуре стран изучаемого языка.

Тип урока: урок-викторина.

Оснащение урока:

мультимедийное оборудование;

компьютер;

плакаты;

буклет с раздаточным материалом.

Ход мероприятия

I. Организационный момент

– Good morning, boys and girls! I’m glad to see you. I hope you are OK.

II. Объявление цели урока

– Today is a special day. We will revise everything that we learned on the topic “DO YOU KNOW ENGLISH-SPAEKING COUNTRIES?”

III. Объяснение правил игры

You will have a chance to take part in an interesting game, which is called “Auction”. We will have 3 rounds, the first and the second will have 5 topics, the final – one topic, each topic consists of 5 questions. Each question has its price. Your task is to get as many points as you can.

Данная игра является аналогом телевизионной передачи на телеканале НТВ “Своя игра”. В викторине принимают участие 10-15 учащихся. Игра состоит из двух раундов и финального тура. Участники отвечают на предложенные вопросы и получают очки, которыми оценивается данный вопрос. В первом раунде принимают участие все учащиеся. Во второй раунд проходят 5-7 человек, в финальном туре участвует только 1 ученик, набравший наибольшее количество баллов, где ему придется ответить на один вопрос, ценность которого определят выбывшие участники. Каждый раунд содержит специальную категорию “Кот в мешке” и “Аукцион”.

ROUND 1

THE UK

What is the capital of the UK? (London)

What river does London stand on? (the Thames)

What ocean is Great Britain washed by in the Northwest, North and Southwest? (the Atlantic Ocean)

What weather is the most common in the UK? (rainy)

What is the largest park in London? (Hyde Park)

THE USA

What is the capital of the USA? (Washington)

How many states were there by the 18th century? (13)

Washington is situated between these two rivers. (the Potomac, the Anacostia)

What building is the symbol of the USA? (the Statue of Liberty)

Who founded the first colony in the North America in 1607? (the British)

CANADA

What is the capital of Canada? (Ottawa)

What are the official languages in Canada? (English and French)

Canada’s laws are made by elected officials in the offices of what? (Parliament and Prime Minister)

What stretches across central Canada? (wide, fertile, plains)

Which settlers were the first to arrive in Canada? (French)

AUSTRALIA

What is the capital of Australia? (Canberra)

Who are the Australian natives? (Aborigines)

When did the Europeans settle in Australia? (in 1788)

It is the least populated and the least developed part of Australia. Crocodiles still live in some of the swamps along the coast. (Northern Territory)

It is the second largest state of Australia. It has long beautiful beaches. It’s a popular place for holidaymakers. (Queensland)

NEW ZEALAND

What is the capital city of New Zealand? (Wellington)

How many volcanoes does this country have? (50)

New Zealand was first settled by ... who came from other Polynesian islands about 1,000 years ago. (the Maori people)