Ақпараттық технология арқылы білім беруді жетілдіру мақаласы

«Қазіргі заманда болашақ жұмысшы мамандарды ақпараттықтехнологиямен байланысты әлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беруөте қажет» деп, –Елбасы Н.Ә.Назарбаев атап көрсеткендей жас ұрпаққа білімберу жолында ақпараттық технологияны оқу үрдісінде оңтайландыру ментиімділігін арттырудың маңызы зор. [1] пайдаланудыңАқпараттықкоммуникативті технологияның негізгі ерекшелігі – бұлоқушыларға өз бетімен немесе бірлескен түрде шығармашылық жұмыспеншұғылдануға, ізденуге, өз жұмысының нәтижесін көріп, өзөзіне сын көзбенқарауына және жеткен жетістігінен ләззат алуға мүмкіндік беруі. Соныменқатар ақпараттыкоммуникативті технологияның басты тиімділігі – бұлмұғалімге бастауыштағы оқу үрдісінің құрылымын түбегейлі өзгертуге,оқытудағы пән аралық байланысты күшейте отырып, оқушылардыңдүниетанымдарын кеңейтуге және жеке қабілеттерін көре біліп, оныдамытуға толық жағдай жасайды.Сонымен қатар оқушылар интеллектуалдық,шығармашылық және коммуникативтік істерін дамыта алады, оқушының оқубелсенділігі артады, сабақтың негізгі кезендерінің бәрінде оқушыларғашығармашылық жұмысты ұсынуға болады, бала өзіне қажетті мазмұн менмәліметті ақпарат көзінен таңдап, талғап білуіне үйренеді.[2]негізгімақсатым:1. Ақпар

Электронды энциклопедия мен анықтамалар, Интернет желісі, Суреттер мен көрнекіліктері бар DVD және CD дискілер, Видео және аудиотехника, Ғылымизерттеу жұмыстары мен жобалар Аctivstudio бағдарламасындағы флипчарттар Power Point бағдарламасында жасалынған презентациялар жатады.Дамыған елдердегі білім беру жүйесінде ерекше маңызды мәселелердіңбірі оқытуды ақпараттандыру, яғни оқу үрдісінде ақпараттық –коммуникативтік технологияларды пайдалану. Қазіргі таңда елімізде білімберу жүйесінде жаңашылдық қатарына ақпараттық кеңістікті құру енгізілді.Ақпараттандыру жағдайында оқушылар меңгеруге тиісті білім, білік,дағдының көлемі күннен күнге артып, мазмұны өзгеріп отыр. Білім берусаласында ақпараттық – коммуникативтік технологияларды пайдалануарқылы білімнің сапасын арттыру, білім беру үрдісін модернизациялау дыңтиімді тәсілдері пайдаланылуда және одан әрі жетілдірілуде.Ақпараттық технология туралы көптеген тың пікірлер бар.В.Глушковтың анықтауынша, «Ақпараттық технология» ақпаратты өңдеуменбайланысты процестер болып табылады. Ал , білім беруде компьютерді жәнеоның құралдарын пайдалана бастаған кезде оқытудың ақпараттықтехнологиялары ұғымы пайда болды. А.Горячевтің тұжырымдауынша,«Ақпараттық

АКТ келешек ұрпақтың жан жақты білім алуына, іскер әрі талантты,шығармашылығы мол, еркін дамуына жол ашуына тигізер пайдасы аса мол.Мектептегі оқытуу пәндерінің ішіндегі күрделісі әрі қиындығы мол депсаналатын пәндердің бірі – физика. Ол оқушылардың интеллектуалдық,логикалық ойлауын және шығармашылық қабілеттерін дамытуға толығыменықпал жасайды. Коммуникативтік технологиялардың әр түрлі тәсілдерінқолдануда химия пәнін оқытудың тығыз байланысты бірнеше ерекшеліктерінатап өтейік:1. Ақпараттық коммуникативтік технологиялар үш бағытта қарастырылады:оқыту объектісі, оқыту құралы және болашақ кәсіптік…