Ара мен шыбын мысалы бойынша ашық сабақ, 4 сынып

Тексерілді:

Оқу ісінің меңгерушісі:А.И.Жунусова

Сабақтың тақырыбы:

Оспанхан Әубәкіров. Ара мен Шыбын

Мектеп: «С.Бекбосынов атындағы орта мектебі» КММ

Күні:24.10

Мұғалім:Медеуова М

Сынып:4

Қатысқан:8

Қатыпағандар:0

Сабақта меңгерілетін

дағдылық мақсаттар

Күтілетін нәтиже

Оқушылар мысалдағы негізгі ойды, идеяны ұғынады.

Өзінің алға қойған мақсатына еңбек ету арқылы жететінін түсінеді.

Сұрақ қою арқылы сыни ойлауға, пікірлерін еркін айтуға, өз көзқарастарын дәлелдей білуге машықтанады

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар білуге тиісті:

Автордың өмірі мен шығармашылығы туралы біледі.

Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс:

Тақырып мазмұнын түсінуі тиіс

Кейбір оқушылар білуге тиіс:

Автордың өзге де шығармаларын.

Бұрыннан бар білімдері

Тапсырмаларды сатылай кешенді талдауды біледі.

Жоспар

Жоспарланған

уақыттар

Жоспарланған уақыт (жаттығулар)

Ресурстар

Басталуы

Ортасы

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңбері

Мақсатымыз-білім алу,

Міндетіміз-еңбек ету,

Еңбек ету арқылы «5» ке қол жеткізу

Топқа бөліну

( сүтқоректілер, бунақденелілер)

Үй тапсырмасы

Аққу, шортан Һәм шаян (мысал)

Мысал бойынша сұрақтар құрастыру

«Бір айналым сөйлесу» әдісі арқылы

Жаңа сабақ

Жұмбақ жасыру арқылы жаңа сабақты ашу

Гүлдің нәрін жинайды,адамға бал сыйлайды.

(ара)

Ызыңдап ән салып,Жұп-жұқа қанаты.

Тәттіге тамсанып,Қоқысқа қонады.

(шыбын)

Автор туралы қысқаша дерек.Оспанхан Әубәкіров (1934-1986) –әзіл-сықақ жазудың асқан шебері.Ол мысал өлеңдерді де көп жазған. Онда ақылсыздарды, қызғаншақтар мен мақтаншақтарды сынайды. Оның «Қоңырау», «Бөдене», «Күлкіңіз келе ме?», «Анау мен Мынау», «Бір дорба», т. б. көптеген жинақтары бар.

Үнтаспадан «Ара мен Шыбын» диалогын тыңдату.Дәптермен жұмыс Сөздік

Нығымдап-батыл түрде

Жұғындап-түртінектеп,әр жерден бір іздеп

Топтық тапсырма

Гүл күлтелерін толықтыру

1.Шыбын араға не деді?

2.Ара оған неге бірден келісе салмады?

3.Қонақ күтуе Шыбындардың дайын еместігі жөнінде не делінген?

4.Шыбынның қонақты дұрыстап күткісі келмей тұрғанын оның қай сөздерінен байқауға болады?

5.Шыбынның үйін,жататын жерін суретте?

«Кім ақын» тапсырмасы

Шығармашылық тапсырма2 топқа өлең бойынша ұйқас табу тапсырмасы беріледі.Келді араға ШыбынЖиып жатқан шырын,Шақырды Шыбын қонаққа.Ара келсе кешігіп,Жатып қапты шешініп.Қонақты дұрыс күтпепті,Шыбынға ақыл жетпепті.

Суреттер арқылы

Автор портреті

Күлтеге жазылған тапсырмалар

кесте

Аяқталуы

Өлеңді сатылай талдау

«Сөздер банкісі» әдісі арқылы жинақтау

Бағалау: Топ басшысының бағалауы