Аралас сандар тақырыбына сабақ жоспары 5 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5.1.C Жай бөлшектер.

Мектеп: №56 Т.Белгібаев атындағы ж.о.м.

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Келесова Г

Сынып: 5 «Б»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Аралас сандар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.1.11 –аралас сан анықтамасын білу;

5.1.2.13 - бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру.

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың барлығы:аралас сан анықтамасын біледі; бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыра алады;

Оқушылардың басым бөлігі:аралас санның анықтамасын қолданады;бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыруын есеп шығаруға қолданалады;

Оқушылардың кейбіреулері:бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыруды түсіндіре алады;аралас сандар туралы алған білімді жүйелейді,сараптама жасайды;

Бағалау критерийлері

аралас сандарды жазады және оқиды;

аралас сан анықтамасын анықтайды;

бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдырады;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:аралас сан анықтамасын біледі, бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру ережесін түсіндіреді, қолдануды біледі.

Пәндік лексика және терминдер:

«бүтін бөлік», «бөлшек бөлік», «аралас сан», «бөлшектің алымы» «бөлшектің бөлімі», « аралас санның бүтін бөлігі»,

«аралас санның бөлшек бөлігі».

Диалогка жазылған қажетті сөз тіркесі:

«бүтін бөлігі», «бөлшек бөлігі дегенді қалай түсінесің?», «бүтін бөлігі мен бөлшек бөлігінің арасында қандай арифметикалық амал қойылады?», «аралас сан болу үшін бөлшек қандай болу керек деп ойлайсың?», «Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?»

Құндылықтарға баулу

Есептің шарттары жалпыға бірдей еңбек қоғамы құндылығын кірістіре отырып, еңбекке және шығармашылыққа, ынтымақтастыққа, өмір бойы білім алуға баулу

Пәнаралық байланыстар

Гуманитарлық тілде айтылуы және дұрыс жазылуы.

Бастапқы білім

5.1.1.9- жай бөлшек ұғымын меңгеру;

5.1.1.10 - дұрыс және бұрыс бөлшектерді ажырату;

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

Сабақтың ортасы

28 минут

Сабақтың соңы

(10 минут)

Ұйымдастыру. Оқушылардың сабаққа қатысуын, оқу құралдарының дайындығын қадағалау, үш қатарды үш топ қылып алу..

Оқушылардың назарын шоғырландыру,

«Миға шабуыл» әдісі бойынша өткен материалды қайталау

1.Бөлшектің негізгі қасиеті?

2.Бөлшекті қысқарту дегеніміз не?

3.Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады? Мысал келтіріңдер.

4.Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады?

5.Аралас сан дегеніміз? Мысалкелтіріңдер.

6.Жай бөлшектіңнеше турімен таныссыздар?