Аралас сандар тақырыбына арналған 5 сынып материалы

Тексерілді:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп: Мақтарал МГ

Күні: 18.10

Мұғалімнің аты-жөні: Кутымова Асем

Сыныбы: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Аралас сандар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.1.11 аралас сан анықтамасын білу;

5.1.2.13 бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру;

Сабақ мақсаттары

Аралас санды дұрыс оқи алады, анықтамасын біледі және ажырата алады

Бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыра алады

Аралас сандарға берілген мәтіндік есептерді шеше алады, өмірмен байланыстыра алады.

Бағалау критерийлері :

Аралас сандарды анықтайды

Бұрыс бөлшектерді аралас сандарға айналдырады

Аралас санды бұрыс бөлшек түрінде жазады

Тілдік мақсаттар

Пәнгетән лексика мен терминология:

аралас сандар;

аралас санның бүтін және бөлшек бөліктері;

бір жарым, екі жарым, т.б.

Диалог пен жазуүшінпайдалысөздер мен тіркестер:

бұрыс бөлшекті аралас сан түрінде көрсету үшін... керек;

- аралас санды бұрыс бөлшек түрінде көрсету үшін... керек;

Құндылықтарға баулу

Жақсы қарым-қатынас орнату, ынтымақтастық дағдысын, оқушылардың математикалық тілде сауатты сөйлеу және өз бетінше жұмыс жасау, іздену дағдыларын қалыптастыру

Пәнаралық байланыстар

Алдыңғы білім

Жай бөлшектер, дұрыс және бұрыс бөлшектер

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басында:

7 минут

Сабақ басында:

Ұйымдастыру бөлімі. Оқушылардың сабаққа қатысуы мен дайындығын қадағалау.

«Сұрақтар легі» тәсілі арқылы өткен тақырыпты қайталау

1.Бөлшек дегеніміз не?

2.Бөлшектiң негiзгi қасиетiн тұжырымдаңдар.3. Бөлшектi қысқарту дегенiмiз не?4. Жай бөлшек қалай қысқартылады?5. Қандай бөлшектi қысқартылмайтын бөлшек деп аталады?

Топтық жұмыс: «Айналмалы бекет» әдісі

І қатар

а) 1/4; 2/5; 3/2; 7/12; 13/13; 8/23; 10/10; 31/34; 3/7 бөлшектерінен дұрыс бөлшектерді теріп жазыңдар.

ІІ қатар

а) 7/9; 5/3; 8/4; 1/12; 15/7; 14/3; 16/16; 17/19; 99/87; 99/100 бөлшектерінен бұрыс бөлшектерді теріп жазыңдар.

ІІІ

а) 3, 12, 5, 8, 10, 16 сандарын бөлімі 4-ке тең болатын бұрыс бөлшек түрінде жазыңдар

Бағалау критерийлері :

Дескрипторлар:

1. Дұрыс бөлшекпен бұрыс бөлшектің анықтамасын білу

Дұрыс бөлшекпен бұрыс бөлшектің

анықтамасын біледі және ажырата

алады

2. Математикалық сауаттылығы

Оқылу ережесін сақтай алады.

Плакаттар, стикерлер,

маркерлер

Сабақтың ортасында:

30 минут

Оқушыларды бүгінгі күнгі сабақтың мақсатымен таныстырамын

Жаңа сабақ:

Жазылуында бүтін және бөлшек бөлігі бар сан аралас сан деп аталады.

Мысалы: -аралас сан

Оқылуы: «бір бүтін төрттен үш».

Егер біз осы аралас санды бұрыс бөлшекке айналдырсақ, онда бөлімінде қандай сан болады?

1.Ол неге өзгеріссіз қалды?