Аралас сандарды қосу және азайту 5-сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 5.2А

Мектеп: №23 Алатау орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Ерқараева ЖансаяСерікқызы

Сынып: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Аралас сандарды қосу. Аралас сандарды азайту

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.2.19 натурал саннан жай бөлшекті азайтуды орындау

Сабақтың мақсаты

Натурал саннан жай бөлшекті азайтуды орындау

Бағалау критерийі

Натурал саннан жай бөлшекті азайтады

Тілдік мақсаттар

Оқытудың тілдік мақсаты

Жай бөлшектере арифметикалық амалдар қолдану алгоритмін түсіндіре алады;

Бөлім бойынша лексика және терминология

жай бөлшектерді қосу және азайту;

арифметикалық амалдар алгоритмі

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер бөлімдерібірдейаралассандардықосуүшін, ... керек;

бөлімдеріәртүрліаралассандардықосуүшін, ... керек;

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» жалпы ұлттық идеясының құндылықтары

Қазақстанның Тәуелсіздігі және Астана

құндылықтарға баулу 2-тапсырма арқылы іске асырлады.

Пән аралық байланыс

Тарих

География

Геометрия

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Жайбөлшектер мен аралас сандар туралы түсініктері; «дұрыс бөлшек» және «бұрыс бөлшек» ұғымдарын білу; натурал сандарды көбейту және бөлу дағдылары; бөлшектерді қысқарта алу; бөлшекті ортақ бөлімге келтіру; аралас сандарды бұрыс бөлшек түрінде және керісінше жазу; натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жазу.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

-оқушылардың назарын шоғырландыру үшін:«Сабаққа кіру билеті» әдісін қолданамын.

Қима қағаздар арқылы топқа бөлемін. Оқушылар, қималардағы әріптер арқылы өз топтарының аттарын анықтайды, әрі сол топтың мүшесі екендерін біледі. 3 топтарға бөлінеді.

Жетелеуші сұрақтар:

1. Натурал сан дегеніміз не?

2. Бұрыс бөлшекті аралас санға қалай айналдырамыз?

3. Натурал саннан жай бөлшекті қалай азайтылады?

4. Алымы мен бөлімі бірдей болатын бұрыс бөлшек нешеге тең болады?

«Миға шабуыл» әдісі

1.Берілген үшбұрыштың боялған бөліктерін аралас санмен жазады, шыққан сандарды азайтады.

а)

б)

Үлгі:

(Бір үшбұрышта тең 4 бөлікке бөлініп, сондай

бір бөліктің 8-ы боялған, олай болса болады.

Енді бұл бөлшектен 2шығады) -=

Оқушылар осылайша оқу мақсатын анықтап алады.

Күтілетін нәтижелер:

Натурал саннан жай бөлшекті азайтады

Үлестірмелі қағаздар

А-3 флипчарт,

маркер

Сабақтың ортасы

1-тапсырма «Ойлан – Жұптас – Бөліс» әдісі.

Топтық жұмыс .Топқа берілген тапсырманы ойланып,топта талқылап,постерлерін басқа топқа түсіндіреді.

Өрнектердің мәнін табыңыз:

І топ

ІІ- топ

ІІІ-топ

«Қонаққа бару» әдісімен топтар бір-біріне барып шығарылған есептерімен бөліседі, талдайды, түсінеді .

Өзара бағалайды.

2-тапсырма

Жұптық жұмыс