Ардақтайық ұстазды 1-сыныпқа арналған тәрбие сағаты

Тақырыбы: «Ардақтайық ұстазды»

Мақсаты: Оқушыларға ұстаздар, олардың тәрбиесі мен еңбегін дәріптеу, білім мен біліктілікті ұстаз еңбегінен бастау алатынын оқушы санасына жеткізу, ұстазды құрметтеу мен сыйлауға тәрбиелеу.

Міндеті: Оқушы санасында ұстазды тұлға ретінде қалыптастыру және ұстаз еңбегін дәріптеу.Көрнекіліктер: шарлар, нақыл ұстаздар

Барысы:

1 жүргізуші: Міне, жадырап жаз өтіп, алтын күз келіп жетті. Табиғаттың осы бір жыл мезгілін әркім-ақ сыңғырлаған жез қоңырау үнімен, мектептегі мұғалімдер мен оқушылардың сағыныса табысқан қуанышты сәттерімен елестетеді. 2 жүргізуші: Ия, жаңа оқу жылымен қатарласа келетін мұғалімдер күні де осы күздің үлесіне тиіпті. Ендеше осы білім көшін жылжытып келе жатқан ұстаздарға деген құрмет арта бермек. Білімнің кәусәр бұлағын, Жүресің құйып санама, Біз үшін сізсіз мұғалім, Ұстаз да, ғылым дана да. 1 жүргізуші: Ең күрделі ғылым–Адам болу ғылымынан дәріс беріп жүрген мамандық иесі, сөзі маржан, үні ән ұлағатты ұстаздар, армысыздар! Бүгінгі «Ардақтайық ұстазды» атты ашық тәрбие сағатымызға қош келдіңіздер. Сіздерді кәсіби мерекелеріңізбен шын жүректен құттықтаймыз! Еңбектеріңізге адалдық, отбастарыңызға бақыт, елімізге тыныштық тілейміз!2 жүргізуші: Тұғыры биік Тәуелсіздігіміздің жасампаздығына көз жеткізіп, өздерінің еселі еңбектерін тек шәкірт ғұмырына арнаған, өмірге өзі де бақытты болып келіп, өзгелерді де бақытқа жеткізсем деп халық қалаулысы атанып, бақытты шаңырақтың иесі болып отырған ұстаздар. 1 жүргізуші: Қыр сырын зерттеп заманныңҰлылығын айтып бабамныңӨнерге өріс беретінБарсыз ұ

2 жүргізуші:Ұстаздар ұлттың тірегіҰстаздар мектеп жүрегіҰрпаққа жетер ұстазбен2 жүргізуші: «Ұстаз» ұлағатты есім. Шәкірттерін білім нәрімен сусындатып, тәлім-тәрбие беру, жақсы қасиеттерді бойына дарытып, адамгершілік рухта бағыт-бағдар беруде ұстаздың еңбегі зор. 1 жүргізуші: Ия, ұрпаққа айтар ақылы, көрсетер өнегесі бар, аналық, әкелік сезімнің, дана ойдың ыстық лебі бар аға ұрпақ өкілдері, мектептің жүрегі ардагер ұстаздарымыз ортамызда отыр. 2 жүргізуші: Шәкірттер санасына сәуле шашып, шырақ отын маздатқан ұстаздар қауымына ақ лебіз, жылы тілегін өлең жолдарымен білдіреді. 1. Оқушы: Мектеп анамдай, асыл мектебім,Құшағы нұрлы көктемім.Өмірдің аттап өткелін,Сенде өсіп көктедін.Бағында құстай сайрадым,Қырында гүлдей жайнадым.Сәулетті дархан бесігім,Тербеліп жүрмін осы күн.2. ОқушыӘлі есімде мектепке алғаш барғаным,Сөмке асынып, дәптер, қалам алғанымБір бұрышында сол сөмкенің Кеней сақа, кендір баулы қармағым3. Оқушы:Сабағыңнан қалсаң іздеп келетін,Сырқаттансаң емдеп те өзі көретін.Жалықпастан жанында ұзақ отырып,Нелер қызық ертегі айтып беретін4. Оқушы: Тайғақбай ДиасКөңілін бар шәкірттің таба алатыңКеуделерге намыс отын жаға алатынӨзіңдей болса, шіркін, барлық ұстазБілімді шәкірт

18. Мектепке келдімҰстазды көрдімТыңдадым сөзінТабынып, сүйіп1 жүргізуші: Сенің бағың өрге қарай өрлесеОл да бірге қуанышқа кенелгенСол арқылы сенде өмір жалғадыңІзгі іс қой ұстаз тілін алғаның, 1 жүргізуші:Мұғалім, ғазиз мұғалімТөгілген арай, шуағымАрманым қонса, қолымаАрқаң деп сенің ұғамын2 жүргізуші:Ғылым иесі, ғалым да, ел қорғаған батыр да, тілін бал тамған ақын да, егін салған диқан да, бал бағып, терін төккен шопан да бәрі бәрі ұстаздан тәлім алған, сондықтан да ұлағатты ұстаздар сіздерге бүкіл адам баласы құрметпен бас иеді.(гүл шоқтары беріледі) Ән «Құтты болсын мерекең»

1 жүргізуші: Ұстаздарға мың алғысАлғыстарым көп меніңҮйреткені адалдықҰсынғаны адамдықТекті мінез даналықБар ұстазға тілейміз Бақыт, табыс, амандық дей отырып, «Ардақтайық ұстазды» атты тәрбие сағатын аяқтаймыз. Келесі кездескенше сау болыңыздар ұстаздар!

Ұстаздар күні - Қазақша өлең: 5 Қазан - Ұстаздар (Мұғалімдер) күні (Ұстаз деген....)Мұғалім, ол - бар болғаны ма мамандық,Жеткенінше жеті өнерлі шайырға. Ұстаз деген - ұлағаттың шайыры, Қадірінің тиетұғын қайыры. Ұстаз деген - шуағы мол шапағат, Шаршамайтын, шалдықпайтын, тәйірі. Ұстаз деген - ұстаз болып туғандар, Ұлылықты ұлықтаған имандар. Ұрпағының ертеңіне жол ашып, Өмірінің әр шақтарын қиғандар. Қимағандар — ұстаз емес, мұғалім, Мұғалім боп, ұстаз болмау күнә, мың. Қара тақта, ақ бор ғана қолданып, Ұстатты ұстаз дүниенің құлағын..... Жақсы ұстаздың шын мәңгілік пайдасы, Өзіне обал арзан дәріс, айласы. Ұстаз болу бақыт, әрі абырой Ұстаз деген – шәкірттердің айнасы «Ұстаз деген – ұлағатты Ұлы есім! » ұстаздар мейрамына арналған мерекелік шараСахна төрінде кабинеттінде отырған кәсіпкер жігіт (жұмысбасты ). Келесі бала кабинетке ентелей кіріп келеді. (хатшы қыздың тоқтатқанына да қарағысы келмей). Мерей : --- Жандос , қалайсың? Не отырыс?Жандос:--- қалай .. не болдыыыы , аманшылық па ?Мерей: ----- бүгін қандай күн екенін білесің бе?Жандос: ---- Сенбі әдеттегідей демалыс күніМерей:--- сосын......Жандос: ....... (ойланып қалады)Мерей: ---- мереке емес пе!!! Мереке! Мерекеее!!!! ( қ

"Кітап - өмір ұстазы" атты тәрбие сағаты

Тәрбие сағаты

Сабақтың тақырыбы: Кітап - өмір ұстазы

Сабақтың мақсаты: Білімділік. Кітаптың адам өміріндегі орны туралы

түсінік беру.

Дамытушылық. Кітапқа деген оқушылардың

қызығушылықтарын арттыру, сөйлеу мәнерін

дамыту.

Тәрбиелік. Оқушыларды кітапты сүюге баулу,

кітапты күтіп ұстау ережелерін білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес

Сабақтың типі: саяхат сабағы

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап, әңгімелеу,

Сабақтың көрнекілігі: балалар әдебиетінен кітап көрмесі, ертегілер әлеміне саяхат

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.

ІІ. Жаңа сабақ. Оқушыларды сабақ түрімен және мақсатымен таныстыру.

Мұғалім: Сәлеметсіңдер ме, балалар! Бүгін біздерде ертегілер әлеміне саяхат жасау сабағы өтеді. Бүгін біздер үшін айрықша күн. Бүгін сендер, яғни, мектеп кітапханасына жазылмаған балалар, оқырман болып қабылданасыңдар. Мектеп кітапханасына қонаққа қош келдіңіздер!

Кітапхана сөзінің мағынасы нені білдіреді?Ол араб тілінен енген сөз, жазу қоймасы деген мағынаны білдіреді.

Білесің бе кітап білім ұясын,

Келесің мұнда, өмірге азық жиясың.

Оқып біліп, зерттеп көріп санаңа

Терең білім, ой маржанын құясың.

Дейді ойшылдар «Кітап – білім бұлағы»,

Кітапхана- сол кітаптар тұрағы.

Көп үйреніп, көп оқыған баланың

Анық тағы білімпаз боп шығары.

Кітаптар кітапханада тек қана сақталмайды, олар мұнда өмір сүреді және өздерінің оқырмандарына қонаққа барады.

Сондықтан олардың іші пыспасын десеңдер оқуға алған кітапты мерзімді уақытында қайтару керек. Өйткені оларды басқа балалар да тосады.

Кітап – ол ең жақын дос, егер сен оны шынымен жақсы көрсең.

Арайлым:

Қуан кітап, қуанатын күн бүгін,

Серпіп таста мұңды жүрек түңдігін.

Кел, оқырман, тойын тойла кітаптың,

Шаттанатын мерекелі күн бүгін.

О, кітап, бас иемін мәртебеңе,

Игілік қазынасың бар адамға.

Сен берер игіліктің есебі жоқ,

Жеткізіп жолын тауып айта алам ба?

Данияр:

Адамның досы кітап - өмір кілті,

Тең емес оған жиған мүлкің,

Ақылшы жанға серік,

Ақыл – ой қазынасы, өмір көркі.

Ал сендер кітаппен дос болғыларың келе ме?

Оны қазір байқап көреміз. Бүгін біз сендермен әр түрлі ойындар түрлері арқылы Кітап кейіпкерлерінтабамыз, кітапты күтіп ұстау ережесімен танысамыз.(төмендегі суреттермен таныстыру)

Сендер келгенше бізде қонақтар болды. Қане, олар кімдер екен?

Кебіс кімдікі? (ханшайымдікі)

Себеттегі самса (қызыл телпек)

Жыртық шапан (Алдар көсе)

Кілт (буратино)

Хат (Хат тасушы Печкин)

Жарайсыңдар, бірақ, балалар, біз көп қонақ шақырғанбыз, олар неге келмей жатыр екен? (есік қағылады) Ол кім екен?

Хат тасушы атай: Бұл мен, хат тасушы атаймын, сізге жедел хат әкелдім.

Мұғалім: Олай болса, оқиық, кімнен екен?

Қане, балалар, сендер маған көмектесіп жіберіңдер?

1. Мерекеге келе алмаймын, менің таныс атайым жоғалып кетті, мен оны табуым керек. (Андерсен ертегісіндегі Герда)

2. Мерекеге сондай барғым келді, бірақ Африкадағы жануарлар ауырып қалды, соларға барамын. (Айболит)

3. Келгім ақ келеді, бірақ пеш тартпай қалды. (Жалқау Емеля)

Олардың келе алмағаны өкінішті. Ал, енді ертегілерді шешуге қалайсыңдар?

1. Орман жанында

Үшеуі бір үйдетұрады.

Үш төсек, үш жастық,

Қане, олар кімдер? (үш аю)

2. Ұшып келіп батпаққа түсті

Батпақта оны ұстап алды.

Кім жасыл қабыршақты шешіп,

Бір сәтте сұлу ханшайымға айналды? (патшайым бақа)

3. Қаймаққа иленген,

Терезеде суытылған,

Сап-сары домаланған. (бауырсақ)

4. Жерден аспанға ұшу үшін

Оған үлкен сыпыртқы керек. (мыстан кемпір)

Жарайсыңдар! Ертегі кейіпкерлерін сендер жақсы білесіңдер. Мына өлең жолдары қай ертегіден екен?

Жол алыс,

Ал себет ауыр,

Отырамын түбірге самсаны жеп. (Маша мен аю)

Шал кемпірге оралды:

Кемпірде жаңа астау. (балықшы мен алтын балық)

Тартамын, тартамын,

Тіпті де жұла алмаймын. (қызылша)

Дилназ

Енді өздерің кітап оқу үшін келдіңдер. Кітапты не үшін оқиды?

Кітапхана – кітаптардың ордасы,

Білсең кітап – нағыз жолбасшы.

Ал, білімің – кітап нағыз,

Қанып ішсең сусыныңды қандырады.

Кітап – ұстаз,

Кітап – үйретуші.

Кітап – нағыз дос, жолдас,

Ақылы бұлақ көзіндей еш азаймас.

Балалар, сендердің қолдарында кітапхананың қандай кітаптары бар? Еске түсірейікші. (оқулықтар)

Наргиз

Ал, олар қандай күйде?

Жыл бойы кітап иесі

Оқиды, өзіңе бірдеңе белгілейді.

Көктемде кітап өткізерде

Ол бәрін айтып қояды,

Оның не жазып қойғанын.

1-кітап, Аяулым: Қалың қалай, кітабым?

2-кітап, Батырхан:

Ой, мен сыныптың алдында ұяттымын, Менің қожайыным сыртқы қабымды жұлып алды! Онымен қоймай беттерімді де жұлып алды. Одан қайық, ұшақ жасады. Ал, сен бүтінсің бе?

1-кітап, Аяулым:

Сенің халің маған таныс. Менің оқушым қол жумай сабаққа отырған емес, беттерімде де бір сызық жоқғ тап-таза. Мен оны қалай болса солай емес, тек беске оқуға үйретемін.

2-кітап, Батырхан: Ал менің оқушым үшке әрең ілігеді, тіпті екілік те алады. Ой, мен сынып алдында ұяттымын.

Екі кітап қосылып:

Кітап та алма ағашы

Жемісін бізге беретін.

Тәтті алмаға балашы

Кітабыңның әр бетін.

- Балалар, қай оқулықты қолдарыңа алып оқығыларың келеді?