Арыстан мен тышқан ертегісіне сабақ жоспары

«Балбөбек» шағын орталығының «Құлыншақ» тобына ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Тәрбиеші: КенжетаеваСымбат

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Ұйымдастырылған оқу қызметі:Көркем әдебиет

Тақырыбы:«Арыстан мен тышқан» (латын ертегісі) Мақсаты: «Арыстан мен тышқан»ертегісінің мазмұнымен таныстыру, ертегіні оқып беру,тіл байлықтарын молайту,қызығушылығын аттыру,ойлау қабілеттерін дамыту.Арыстан мен тышқанның айырмашылығын айту. Қолданылатын көрнекі құралдар:суреттер,атрибуттар,үлгілер, арыстан мен тышқан кейпкерлерінің бейнесі.Сөздік жұмыс:арыстан,тышқан.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық- қозғаушылық

Ұйымдастыру кезеңі . Шаттық шеңбері. Балаларды ертеңгісін көңіл күйлерін көтеретін,ұйқыдан оятатын,бойларын сергітетін өте көңілді әнмен шаттық шеңбері жасалады. Көк Тудың желбірегені Жаныма қуат береді. Таласқа түссе жан мен Ту, Жан емес,маған керегі- Көк Тудың желбірегені.

Балалар қимылдар жасайды.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Кіріспе әңгіме.

-Бүгінгі іс-әрекетімізде «Арыстан мен тышқан»атты латыш ертегісімен танысамыз.Ертегі өте қызықты екен.

Сұрақ-жауап -Балалар,сендерге ертегі ұнады ма? -Арыстан қайда жүреді? -Арыстан мен тышқанның айырмашылығы неде? -Арыстан мен тышқан туралы қандай тапақ білесіңдер?

Балалар жауапбереді. Саваннада Арыстан-үлкен Тышқан-кішкентай

Рефлексиялық- түзетушілік

Қорытындылау.

Балаларға әртүрлі қимылдар жасату: Тікірейіп құлағы Менен бұрын тұрады. Бойын жазып керіліп, Беті-қолын жуады.

Диалогты сөздермен балаларға әнгімені рөлдер арқылы ойнату.

Қимылдар жасайды.

Рөлге бөлініп ойнайды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі:ертегінің мазмұнын.

Игереді:ертегіні тыңдауға деген қызығушылығын арттыруды.

Меңгереді:рөлге бөлініп ойнауды.