Ашығын айтқанда ток шоуы ата-аналармен жұмыс

«Ашығын айтайық» ток-шоуы

Мақсаты: Ата-аналар мен педагогтардың ортақ мақсаты – бала тәрбиесі, бала бойына кішкентай кезінен жақсы, игі қасиеттерді дарыту,осы тұрғыда ата – ана мен педагогтардың үлесіне тоқталу. Бала тәрбиесіндегі кедергілерді, қандай да бір қиындықтарды анықтап, одан шығу жолдарын іздестіру.

Күтілетін нәтиже: Ата-аналары мен ұстаздарының тәрбие берудегі қиындықтарын бірлесе талқылап, өзін өзі жетілдіруге, тәрбиелеуге ұмтылады.

Дайындаған: Чуюншалиева Орынгуль Алмагамбетовна.

Барысы:Қайырлы күн, құрметті ата-аналар, тәрбиешілер және қадірлі көрермен! Сіздердің назарыңызда «Ашығын айтайық» ток-шоуы

Бүгін біз сіздермен ата-аналарға да, тәрбиешілерге де ортақ мақсат –бала тәрбиесі жөнінде сөз қозғаймыз.Бала тәрбиесінде балабақшадағы тәрбие мен отбасындағы тәрбиенің қайсысы маңызды? Мемлекеттік үлгідегі балабақшамен балабақша тұрпатындағы үй жағдайындағы шағын орталықтың айырмашылығы қаншалықты? Бала тәрбиесі баршамызға ортақ, алайда осы міндет қалай атқарылуда? Осы бір көкейдегі сұрақтар төңірегінде ойталқы жасамақпыз.

Тәрбие сөзі- парсы тілінен аударғанда «Тәрбие» яғни негіз дегенді білдіреді.

Бүгінгі таңда ата- ана мен ұстаздар арасында ортақ мәселе- бала тәрбиесі екендігі баршамызға мәлім. Данагөй халқымыз: «Бір жылдық ғұмырың қалса, дәнді дақыл себіңіз, он жылдық ғұмырың болса, жеміс ағаштарын отырғыз, ал егерде бір ғасырлық өмірің болса, онда оны бала мен жастарды тәрбиелеуге арна» - деген екен. Олай болса, бүгінгі «Бала тәрбиесі баршамызға ортақ» атты ойталқымыздың басты кейіпкерлері мына отырған біздер өзіміз, яғни ата-аналар, балалар және тәрбиешілер.

Ең алдымен, студия қонақтарын ортаға шақырайық: «Ақбота» ортаңғы тобының ата анасы – Қуаншалиева Мөлдір Тұрсынгалиевна, «Айгөлек» ортаңғы тобының ата анасы – Бейсенгалиева Ақтолқын Тлеккабыловна, «Гүлдер» аралас тобының ата анасы – Орынбаева Айя Берікбайқызы, «Тұлпар» ІІ кіші тобының ата-анасы – Психолог маманымыз – Жібек Ихсановна, мейірбеке – Райса Габдулловна. Жайғасып отырыңыздар. Алдымен, бәріміз назарымызды экранға аударайық. (Бейнеролик)

Тілші: Түйін: «Сондықтан, әуелі өзіңді түзе»

Орнымызға жайғасып болсақ, алғашқы сауалымды Мөлдір ханым, сізге қоямын. Осы бейнематериалдан қандай ой түйдіңіздер?

Жауап:Бұл бейнематериалдағы айтылған ойлардың барлығы дұрыс. Біз де баланы тәрбиелегенде осы айтылған кеңестерді әрдайым жадымызда ұстауымыз керек деп ой түйдім.

Студия қонақтарына сұрақ:

1. Бала тәрбиесі үшін балабақша мен отбасындағы тәрбиеніңқайсысының орны басым? Ақтолқын Тлеккабыловна ханым, сіздің ойыңызды білсек.

Жауап:Бұл сұраққа әрине «отбасы» деп жауап береміз. Себебі отбасында бала ең алғаш өсіп- өніп, ата-анасынан, ата-әжесінене тәрбие алады. Қазақта мынандай мақал барғой: «Балаңды бес жасқа дейін патшаңдай сыйла, он бес жасқа дейін құлыңдай жұмса, Он бестен асса, жан досыңдай сыйлас» дейді .Осы бір ауыз сөз- менің өмірлік ұстанымым.

2.Отбасында балаңызды қалай тәрбиелеудесіз, Айя Берікбайқызы?

Жауап:«Балапан ұяда не көрсе, ұшқанда соны іледі» деп тегін айтылмаса керек. Қазақтың отбасы көбінесе көп балалы болып келеді. Осыған байланысты «Балалы үй базар» деген нақыл сөз де бар. Отбасы мен балабақшаны байланыстырып тұрған балалар. Бала ең алдымен -отбасында ата-анасын танып, жақсы көреді. Кейін айналаны сезініп, көбірек білуге тырысады. Ең алғаш тәрбиені отбасынан алады.

Тілші:Рахмет пікіріңізге.

Тілші: Мемлекеттік үлгідегі балабақшамен балабақша тұрпатындағы үй жағдайындағы шағын орталықтың айырмашылығы қаншалықты?Не себепті ата аналар балаларын жеке меншік балабақшаға береді?Осы бір көкейде жүрген сұрақтарды талқыласақ.ханым сіз қандай пікірдесіз?

Жауап: «Бұл сауалға мысалы мен өз басымдағы жағдайды айтсам, жасыратыны жоқ бағанын арзанындығынан беріп отырмын баламды»- дейді ата-анамызАл бізге мемлекеттік балабақшаға орындары келмегендіктен, әлі жоқ дегенде 1 жыл күту керек, ал баланы қарайлайтын ешкім жоқ. Сол себепті еріксіз беріп отырмыз.Көпке топырақ шашудан аулақпын бірақ жеке меншік балабақшаларда- білікті кадрлар жоқтың қасы. Мұндай педагогтырдың біліктіліктерін жыл сайын көтеріп отырмайды. Баланың қалыптасуы мен…