Аспан координаталары жүйесіне арналған 9 сынып ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:114Жүктелді:2
Материалда аспан координаталарының жүйесі мен жұлдызды аспанның жылжымалы картасына қатысты мазмұн берілген. Ол физика пәнінен 9 сыныпқа ашық сабақ өткізетін мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Күні:24.01.2019ж
«Абай атындағы № 17» жалпы орта мектебі
Мұғалімнің аты-жөні: Қ.Алтынбек
Сынып:9«А» «Ә» «Б»
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны: жоқ
Сабақтың тақырыбы:
§40-41 Аспан кординаталарының жүйесі.Жұлдызды аспанның жылжымалы картасы.
Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
Аспан кординаталарының жүйесі.Жұлдызды аспанның жылжымалы картасы туралы түсінік беру.
Сабақтың мақсаттары:
Барлық оқушылар: Жұлдызды аспанның жылжымалы картасы туралы түсінеді.
Оқушылардың басым бөлігі: Жұлдызды аспанның жылжымалы картасының табиғаттағы маңызын ұғынады.
Аспан кординаталарының жүйесімен танысады.
Бірін-бірі бағалай алатын болады
Кейбір оқушылар: Жұлдызды аспанның жылжымалы картасы жайлы мысалдар келтіре отырып, интернет жүйесінен қосымша мағлұматтар жинақтайды.
Жетістік критерийлері:
1 Аспан кординаталарының жүйесі туралы түсінеді.
2.Ойлаудың жоғарғы деңгейіне ұмтылады.
3.Сыныптастарымен қарым-қатынастары қалыптасады.
Тілдік мақсат:
Термин сөздіктерді дұрыс айта алу.
Аспан кординаталарының жүйесін білу.
Құндылықтарды дарыту:
Өмір бойы білім алуға, «»Ұлы даланың жеті қыры мақаласын оқушы санасына меңгерт». «Ұлы даладағы ежелгі металургия»
Пәнаралық байланыстар
Математика.География.
АКТ қолдану дағдылары
Жұлдызды аспанның жылжымалы картасымен танысып мәліметтер жинау;
Әдіс-тәсілдер:
Топтастыру, «Мозайка», «БББ» кестесі, «Блум таксономиясы»
Бастапқы білім
Жұлдызды аспан.Аспан сферасы.
Сабақтың барысы:
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
І. Кіріспе:
(5 минут)
1.Оқушылармен сәлемдесу.
2. Оқушыларды түгелдеу.Сынып тазалығына назар аудару.
3. Ынтымақтастық атмосферасын құру.1-2 сандары арқылы топтастыру.
Құрастырма қағаздар
Сабақтың ортасы
ІІ. Негізгі бөлім:
(30минут)
Аспан координаталары аспан денелерінің аспан сферасында орналасуын анықтайды.
Коррдинаталардың көкжиектік жүйесі.
Бұл жүйеде негізгі жазықтық математикалық горизонт. Аспан шырағының орны екі бұрышпен анықталады.
Азимут – көкжиек сызығы бойымен өлшенетін шырақ вертикалына дейінгі бұрыш. (А)
Шырақ биіктігі – верикаль бойымен өлшенетін шырақтың көкжиектен бұрыштық қашықтығы (һ) -900-тан +900-қа дейін.
Координаталардың экваторлық жүйесі.
Негізгі жазықтығы –экватор жазықтығы.
Еңістік – аспан шырағының аспан экваторынан бұрыштық қашықтығын көрсететін шама. (δ).
Еңістіктің аспан сферасының солтүстік жарыт шарында таңбасы «оң» мәні 0-ден +900-қа дейін, ал оңтүстік жарты шарда «теріс» 0-ден -900қа дейін.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

