Астана қаласына саяхат ашық сабағы 6 сыныпқа

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

4-бөлім

Астана – мәдениет пен өнер ордасы

Мектеп: М.Өтемісов орта мектебі

Сабақ: 2

Пәні: 07.11.2018 ж

Мұғалімнің аты-жөні: Сарбалина Г.М

Сынып: 6 «б»

Қатысқандар: 21

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Астана қаласына саяхат

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Т/А 6.1.2.1 – әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (хабарландыру, жаңалық) көтерілген мәселені талдау;

О 6.2.6.1 – оқылым стратегияларын қолдану, комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу.

Сабақтың мақсаты

Неологизмдерді анықтайды;

Әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (хабарландыру, жаңалық) көтерілген мәселені талдау

Мәтінмен жұмыс жасайды;

Пікір алмасады, өз ойларымен бөліседі.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Неологизм, шет тілінен енген неологизмдер, күрделі сөз арқылы жасалған неологизмдер, жұрнақ арқылы жасалған неологизмдер, Ақылды үй, электр жүйесі, кондиционер,

желдеткіш

Ойлау дағдылары

Білу және түсіну

Қолдану

Бағалау критерийі

Диалог, монологтердегі (хабарландыру, жаңалық) көтерілген мәселені талдайды;

Неологизмдердің қолданыс аясын түсінеді, сөздердің мағынасын ажырата біледі.

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық құндылықтар идеясы негізінде оқушыларды қоршаған ортаны қорғай білуге, ынтымақтастыққа, ашық пікір айтуға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Мәтін үзінділері бойынша болжам жасауда әдебиет пәнімен, кестелермен жұмыс жасауда бейнелеу өнері пәнімен, сабақ барысында табиғаттың ерекшеліктеріне байланысты жаратылыстану пәнімен, қоршаған ортаны қорғау, өзін құрметтеу мақсатында өзін-өзі тану пәнімен байланысады

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Астана қаласына саяхат

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлан-ған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру « Көрші» тренингі

Көршіңді оң жақтан құшақта,Көршіңді сол жақтан құшақта.Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,

Рахмет. Енді, балалар, осы шаттық шеңберде тұрған бойда мына суреттердің қимасы арқылы топтарға бөлінеміз. Алған суреттеріне байланысты «Бәйтерек», «Ақорда», «Ханшатыр» топтарына отырыңыздар.

Суреттердің қимасымен 3 топка бөлінеді.

Үй тапсырмасын еске түсіру.

1.Астана–Қазақстанның қандай қаласы?

2.Ол қай өзеннің жағасында орналасқан?

3.Астанада қандай ғимараттар бар?

4.Парламент үйінің алдында кімдерге арналған ескерткіштер бар?

5.Астана қаласында қанша ұлт өкілдері тұрады?

6. Астана болашағы қандай қала?

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

Презентация

Суреттер

Сабақтың ортасы

30 минут

С

Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше, ол - саяхат сабағы. Елордамызға саяхатқа шығамыз.

- Сабағымыз саяхат сабақ болғандықтан, біз сендермен аялдамаларға тоқтап, түрлі тапсырмалар орындаймыз. Топ басшылары топ мүшелерін бақылап олардың жұмысын бағалайды. Ол көмекшілер алдарындағы бағалау парағына өз қатарларындағы оқушылардың жауаптарын бағалап отырады