Астана және лексикография тақырыбына сабақ жоспары, 6 сынып

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Қазақстанның көрікті жерлері. Лексикография

Мектеп:№23 Тұрар Рысқұлов атындағы орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Бултбаева Бахытгул

СЫНЫП: 6 Пәні: қазақ тілі

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Астана. Лексикография

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

6.1.4.1. Мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау. (тыңдалым және айтылым)

Сабақтың мақсаты:

1.Барлық оқушылар орындай алады:

Астана туралы біле отырып, мәтіннің құрылымдық ерекшелігін айтады, тірек сөздерді тауып мағыналарын ашып түсіндіреді.

2.Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Жетекші сұрақтар арқылы, мәтіннің негізгі ойын ашып талдайды, орфографиялық сөздікпен жұмыс жүргізеді.

3.Кейбір оқушылар орындай алады:

Болашақ Астананы елестеу арқылы өз ойларын айтып жинақтайды.

Бағалау критерийі:

1.Астана туралы біледі, мәтіннің құрылымдық ерекшелігін айтады және мәтіннен тірек сөздерді таба алады, мағыналарын ашады.

2.Жетекші сұрақтар арқылы, мәтіннің негізгі ойын анықтайды, орфографиялық сөздікпен жұмыс жүргізеді.

3.Болашақ Астананы елестеу арқылы өз ойларын жинақтайды.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар орындай алады:

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: көрікті жер, зәулім үй, әсем табиғат, лексикография, саяжай, туризм

Талқылауға арналған сұрақтар:

Менің ойымша,....

Өйткені....

Сонымен, .....

Не себепті .... деп ойлайсыздар?

Құндылықтарға баулу:

1-құндылық

Қазақстанның Тәуелсіздігі және Астана

Пәнаралық байланыс:

география,тарих

Алдыңғы білім:

Сұрақтар:

1.Қазақстанның қандай көрікті және әсем жерлерін білесіңдер?

2.Астана қаласы туралы не білесіңдер?

3.Астананың көрікті жерлерін атаңыздар.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері:

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы:

( 5 мин)

1.«Менің көңіл-күйім» атты тренинг жүргіземін.

Мақсаты: сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыру.

2.Сыныпты түстерге қарай бөлу.

3.Сабақтың мақсаты мен бағалау критерийлерімен таныстыру.

Көк, жасыл, сары түстер

Сабақтың ортасы:

(25 мин)

1-тапсырма ТЖ

Астана туралы аудио мәтінді тыңдайды.

«Ойлан-жұптас-бөліс» әдісі

Мәтінді мазмұндау және жоспар құру. Мәтіннен тірек сөздерді тауып, мағыналарын ашу.

Дескриптор:

1.Мәтін мазмұнын толық ашады.

2.Мәтіннің құрылымдық бөліктерін атайды.

3.Мәтіндегі тірек сөздерді дұрыс тауып, мағыналарын ашады.

Қалыптастырушы бағалау «Бас бармақ»

2-тапсырма ЖЖ

Мұғалім мәтінге байланысты оқушыларға жетекші сұрақтар қояды.

«Маңыздылық аймағы» әдісі