Асыңыз дәмді болсын 4 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Класс

Урок

Тема

Приятного аппетита!

Цель

закрепить новые слова: борщ, Приятного аппетита! Салат, кефир, завтрак, кисель, творог, яйцо, вымыть; развивать память, наблюдательность, воспитывать культуру общения; познакомить с местоимениями оно, моё. Средний род существительных.

Обору-дование

картинки школьной столовой, карточки к новым словам: борщ, Приятного аппетита! Салат, кефир, завтрак, кисель, творог, яйцо, вымыть; методический материал на стр.36.

Тип урока

комбинированный (І вариант).

План урока

І.

Организационный этап

ІІ.

Работа над связным текстом

ІІІ.

Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций

ІҮ.

Работа над развитием продуктивной речи по лексической теме

Ү.

Этап информации о домашнем задании

ҮІ.

Подведение итогов урока, выставление и комментирование оценок.

Х о д у р о к а

І.

Организацион-ный этап

Приветствие.

Сообщение темы урока.

Сообщение целей и задач урока.

Приветствие.

Проверка д/з

Упр.2.с.33.

Прочитай и запомни новые слова.

Борщ, Приятного аппетита! Салат, кефир, завтрак, кисель, творог, яйцо, вымыть.

Придумайте с этими словами предложения.

ІІ.

Работа над связ-ным текстом

Упр.5.с.35.

ИР

Расскажи, какой сок и какой салат любят друзья.

Какой кисель любишь ты? Какой салат готовит твоя мама?

Аленушка любит свекольный сок. Незнайка любит вишневый сок и морковный салат. Василиса Премудрая любит салат из капусты и яблочный сок. Емеля любит салат из помидоров и грушевый сок. Олег любит сок из слив и салат из огурцов.

ІІІ.

Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций

Упр.6.с.35.

ГР

Прочитайте вырази-тельно.

ІҮ.

Работа над развитием продуктивной речи по лексической теме

Упр.7.с.36.

ПР

Прочитайте по ролям диалог между бабушкой и внучкой.

Ү.

Дом.работа

Упр.8.с.36.

Найди

6 слов, которые отвечают на вопрос что?

ҮІ.

Итоги урока

Рефлексия

Заполнение стикеров.

Выставление и комментирование оценок.