Ата айтады тақырыбындағы сабақ жоспары, 4-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:67Жүктелді:0
Төрт беттен тұратын материал Ата айтады тақырыбына арналған сабақ жоспарын қамтиды. Бұл үлгі бастауыш сыныптың 4-сынып мұғалімдеріне сабақ мазмұнын жүйелеуге, оқу тапсырмаларын жоспарлауға және сабақ өткізуге дайындалуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні: Әдебиеттік оқу
Күні:
Сынып: 4
Мектеп:Антоновка
Мұғалім:Садуова Ә.С.
Қатысқандар саны:5
Сабақтың тақырыбы
Ата айтады
Сабақтың мақсаттары
Барлығы: Жаңа білімді меңгереді.
Көбі: Сөздік қорын тілі байлығын арттыру.Оқиғаларды тыңдап, сұрақтар арқылы талқылайды.
Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.
Бағалау критерийлері
Айтылған нақыл сөздердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.
Өлеңді мәнерлеп оқу арқылы түсінгенін көрсете алады.
Тілдік мақсаттар
Жан-жануарлар-животное-animals
Құндылықтарды дарыту
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсете алады.
Пәнаралық байланыс
Дүниетану, математика.
АКТ қолдану дағдылары
Аудиожазба , интербелсенді тақта.
Алдынғы білімі
Жолаушыдан жолаушы жолың болсын сұрайды
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Шаттық шеңбері - Армысыз,қайырымды Аспан-Ата
Армысыз,мейірімді Жер-Ана
Армысыз,Шұғылалы Нұрлы-Күн
Армысыз,мектептегі сыныптастар
Армысыздар мектеп мұғалімдері
Амандасу нені белгісі? Әдептіліктің белгісі.
Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!
Шаттық шеңбері
Суреттер
Сабақтың ортасы
5минут
«Доп лақтыру» әдісі арқылы өткен сабақты пысықтаймыз. Бір оқушы допты, екінші оқушыға лақтырып тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді. Сұрақты анағұрлым мазмұнды қылу үшін, оқушылар белгілі бір пікір бойынша бірлесіп алға шығып сөйлей алады.
Сұрақтар:
1.Өтебай Тұрманжанов қай жылы дүниеге кеді? 2.Өтебай Тұрманжанов кім? 3.Қай өңірде дүниеге келді 4.Сен оның қандай шығармаларын білесің? 5.Ол көбірек кімдерге арнап жазды?
Жолаушыдан жолаушы жолың болсын сұрайды деген өлеңді
мәнерлеп оқу.
«Бағдаршам» әдісі арқылы бағаланады.
Ой қозғау: Слайд көрсету арқылы мағынаны тану
Адамға дос бола алатын, кисек киім, ішсек тамақ, мінсек көлік болатын ол не балалар? ,
«Ата айтады » әдісі арқылы суреттерді көрсетемін, оқушылар сөз бен суретті сәйкестендіреді.
Жаңа сабақты санның өсу реті мен ашылады.
А Т А А Й Т А Д Ы
Қорқыттың нақыл сөзі.
«Анадан өнеге көрмеген қыз жаман, атадан тағлым алмаған ұл жаман. Ананың көңілі балада болар. Жақсы ана үшін бала—екі көздің сыңары. Ұлың өсіп жетілсе,ол- отбасының мерейі, бас-көзі.Ақылсыз балаға ата дәулетінен қайран жоқ.
Өлең шумақтарын оқу.
(1-тапсырма)-Суреттегі жануарлар атауын берілген сызба бойынша топтастыру.
-.Жағымды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

