Ата-ананың балаға деген махаббаты туралы баяндама

"Ата-ана мен баланың арасындағы махаббат"

Мақсаты:

Ата-ана мен баланың арасындағы қарым-қатынастың ерекшеліктерін психологиялық жаттығулар арқылы көрсету.

Ата-анамен мектеп арасындағы байланысты нығайту;

Оқушы бойына өз-өзіне деген сенімділік қасиетін күшейту.

Көрнекіліктері: Тақырып, қағаздар,суреттер, интерактивті тақта, слайд.

Тренинг бағдарламасы:

1. Таныстыру

2.Бейнебаян

3. Ситуациялық сұрақтар

4. «Қолынан танып біл!». Жаттығу

5. Ана мен бала

6. Өз өнері

Жүргізуші: Құрметті ата-аналар, ұстаздар, оқушылар! Бүгін 5-сынып ата-аналары арасында «Ана мен баланың арасындағы махаббат» тақырыбында тренинг-сайыс өткізгелі отырмыз. Қатысушы ата-аналар мен оқушыларға сәттілік тілейміз. Сайысымызды ашу үшін сөз мектебіміздің тәрбие ісі жөніндегі орынбасары -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Мектеп психологы -------------------------------------------------------------------------------------------------беріледі. Ендеше құрметті ата аналар осындай мейірімді, жаймашуақ атмосферада ата ана махабаты деген тақырыпта емін еркін отырып әңгімелессек дейміз. Жас шыбықты қалай исең, солай өседі . Иә, «Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің» демекші ата-ана тәрбиесі бала өмірінде үлкен із қалдырады. Баланың бойына барлық жақсы қасиеттерді дарыту, тіпті жанында жүрген достарына дейін мән беру, табиғат сыйлаған дарыны болса дамыту, дұрыс білім алуына жағдай жасау- ата-ананың басты парызы. Ендеше бала тәрбиесінде ұсақ-түйек дейтін ешнәрсе жоқ және сол нәрседен де қателесуге қақымыз жоқ.Қадірлі ата ана! Біз сіздердің бауыр еті балаларыңызбен және баламның табанына кірген тікен менің м

І кезең. Әр ата-ана өз отбасын, өзін таныстырады

ІІ кезең Бейнебаян

ІІІ кезең Ситуациялық сұрақтар

Сіздің балаңыз үздік оқушы. Бірақ бүгін «2» алып келді. Сіздің әркетіңіз?

Балаңыз үйге мұғалім ұрысты деп жылап келді. Сіз не істер едіңіз?

Сіздің балаңыз мектепте тәртіпсіздік жасап инспектордың кабинетінде отыр. Сізді сонда шақырды. Сізді балаңыздың бұл әрекеті қатты ренжітті. Сіз қайтер едіңіз? Не айтасыз?

Сіздің балаңыздың сынып жетекшілері жиі ауысады.Бұл жағдайға қалай қарайсыз?

Сіздің балаңыз біреумен төбелесіп қалды. Бұл жағдайға жолдасыңыз ашуланып, мектеп әкімшілігін кінәлап, телевидение шақыру керек дейді. Сіз қалай ойлайсыз?

Сіз балаңыздың үй тапсырмасын орындағанын тексересіз бе? Кеше қандай пәндерден, қандай тапсырмалар орындауға көмектестіңіз?

Сіздің балаңыздың сабақ үлгерімі төмендеп бара жатыр.Оны қадағалауға сізде уақыт жоқ. Күнімен жұмыстасыз. Кеште шаршап келесіз.Балаңыздың өзі сабаққа дайындалып жүрмін, бәрі жақсы деп айтады.Жыл соңында балаңыз барлық пәннен бағасы «3», тәртібі де қанағаттанарлы деп бағаланып отыр. Неліктен былай болды деп ойлайсыз?

Сіз балаңызды әртүрлі жағдайға байланысты сабақтан жиі қалдырасыз. Сынып жетекші бірнеше рет баланы себепсіз сабақтан алып қалмаңыз деп ескертті. Бұл жағдайда кімдікі дұрыс деп есептейсіз?

ІV кезең «Қолынан танып біл!». Жаттығу

Ананың кезі бар ма кекті болған,

Оқыста жүрек түсіп кетті қолдан.

Ұмтылса, топырақта жатқан жүрек:

«Құлыным,байқасаңшы»,- депті оған ...