Ата көрген оқ жонар сайысына арналған ашық сабақ

1-4 сыныптар аралығында өткізілетін «Ата көрген – оқ жонар, әже көрген – тон пішер» атты аталар мен әжелер және оқушылар сайысының шарттары:

1 - бөлім: «Жеті атасын білген ер - жеті жұрттың қамын жер». Әр жұп өзін таныстырады. (оқушы жеті атасын таныстырады, атасы немесе әжесіне ситуациялық сұрақтар қойылады)2 - бөлім: «Атадан қалған асыл сөз». (Мақал – мәтел немесе ырым – тиымдар жалғасын табу, жұмбақ шешу)3 - бөлім: «Жүйріктен жүйрік озар жарысқанда». Өнер сайысы.4 - бөлім: «Тілдің майын тамызып, сөздің балын ағызып, қас шешендер сөз сөйлер».( Шешендік сөздерді

атау)5 - бөлім: «Бақытты отбасы» (коллаж құрастыру)

Өтетін уақыты: 19 қазан, сағ 900

1-4 сыныптар аралығында өткізілетін «Ата көрген – оқ жонар, әже көрген – тон пішер» атты аталар мен әжелер және оқушылар сайысының шарттары:

1 - бөлім: «Жеті атасын білген ер - жеті жұрттың қамын жер». Әр жұп өзін таныстырады. (оқушы жеті атасын таныстырады, атасы немесе әжесіне ситуациялық сұрақтар қойылады)2 - бөлім: «Атадан қалған асыл сөз». (Мақал – мәтел немесе ырым – тиымдар жалғасын табу)3 - бөлім: «Жүйріктен жүйрік озар жарысқанда». Өнер сайысы.4 - бөлім: «Тілдің майын тамызып, сөздің балын ағызып, қас шешендер сөз сөйлер».( Шешендік сөздерді атау)5 - бөлім: «Бақытты отбасы» (коллаж құрастыру)

Өтетін уақыты: 19 қазан, сағ 900

1-4 сыныптар аралығында өткізілетін «Ата көрген – оқ жонар, әже көрген – тон пішер» атты аталар мен әжелер және оқушылар сайысының шарттары:

1 - бөлім: «Жеті атасын білген ер - жеті жұрттың қамын жер». Әр жұп өзін таныстырады. (оқушы жеті атасын таныстырады, атасы немесе әжесіне ситуациялық сұрақтар қойылады)2 - бөлім: «Атадан қалған асыл сөз». (Мақал – мәтел немесе ырым – тиымдар жалғасын табу)3 - бөлім: «Жүйріктен жүйрік озар жарысқанда». Өнер сайысы.4 - бөлім: «Тілдің майын тамызып, сөздің балын ағызып, қас шешендер сөз сөйлер».( Шешендік сөздерді атау)5 - бөлім: «Бақытты отбасы» (коллаж құрастыру)

Өтетін уақыты: 19 қазан, сағ 900

1-4 сыныптар аралығында өткізілетін «Ата көрген – оқ жонар, әже көрген – тон пішер» атты аталар мен әжелер және оқушылар сайысының шарттары:

1 - бөлім: «Жеті атасын білген ер - жеті жұрттың қамын жер». Әр жұп өзін таныстырады. (оқушы жеті атасын таныстырады, атасы немесе әжесіне ситуациялық сұрақтар қойылады)2 - бөлім: «Атадан қалған асыл сөз». (Мақал – мәтел немесе ырым – тиымдар жалғасын табу)3 - бөлім: «Жүйріктен жүйрік озар жарысқанда». Өнер сайысы.4 - бөлім: «Тілдің майын тамызып, сөздің балын ағызып, қас шешендер сөз сөйлер».( Шешендік сөздерді атау)5 - бөлім: «Бақытты отбасы» (коллаж құрастыру)

Өтетін уақыты: 19 қазан, сағ 900

Бостандық орта жалпы білім беретін мектебі

«Ата көрген – оқ жонар, әже көрген – тон пішер»

(аталар мен әжелер және оқушылар сайысы)

Тәлімгер: Тыныштық Ш.Т

2018-19 оқу жылы

Мақсаты: оқушыларды ізгілікке, үлкенді сыйлауға, құрмет көрсетуге, адамгершілікке тәрбиелеу, халқымыздың асыл мұрасы - халық ауыз әдебиеті түрлерін таныту, ой - өрісін дамыту, өнерге баулу.Көрнекілігі: Нақыл сөздер: «Үйіңде қария болса, жазулы тұрған хатпен тең», «Көненің көзі - ақылдың кені», «Қариясы бардың қазынасы бар», «Ата көрген-оқ жонар, әже көрген-тон пішер», шарлар.

МАНДАРИН слайдЖүргізуші: Сәлеметсіздер ме, мұғалімдер, ата-аналар және оқушылар. Бүгінгі «Қариясы бар елдің-қазынасы бар» атты мейірбандық айлығы бойынша өткізілетін «Ата көрген – оқ жонар, Аже көрген – тон пішер» атты аталар мен әжелер, оқушылар сайысына қош келдіңіздер!

Мен қарапайым қарттарды сүйемін,Не деген керім еді!Не біледі осы жұрт не біледі?Бабалардың баласы - қариялар,Сиреп бара жатқандай көрінеді, - деп ақын Мұқағали Мақатаев жырлағандай, «Ата көрген - оқ жонар, әже көрген - тон пішер»- деген бабалар сөзін айдар етіп, ардақты қариялар мен ақылды немерелер сайысын бастаймыз.Енді ортаға сайыскерлерді шақырайық: Қошеметпен қарсы алайық.

1а сыныбынан -

1б сыныбынан -

2а сыныбынан -

2б сыныбынан -

3а сыныбынан -

3б сыныбынан -

4а сыныбынан -

4б сыныбынан -

Бүгінгі сайысты әділ бағалайтын, қазылар алқасымен таныстырайын:1)Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары- Базартаева Гүлім Абайқызы

2) Мектеп психологы – Адильгерева Гүлжан Сапақызы

3) Қазақ тілі пәнінің мұғалімі – Хасанова Салтанат Хайроллақызы

Жүргізуші: Байқаудың шартымен таныс болыңыздар.1 - бөлім: «Жеті атасын білген ер - жеті жұрттың қамын жер». Әр жұп өзін таныстырады. (оқушы жеті атасын таныстырады, атасы немесе әжесіне ситуациялық сұрақтар қойылады)2 - бөлім: «Атадан қалған асыл сөз». (Мақал – мәтел немесе ырым – тиымдар жалғасын табу, жұмбақ шешу)3 - бөлім: «Жүйріктен жүйрік озар жарысқанда». Өнер сайысы.4 - бөлім: «Тілдің майын тамызып, сөздің балын ағызып, қас шешендер сөз сөйлер». ( Шешендік сөздерді атау)5 - бөлім: «Бақытты отбасы» (коллаж құрастыру)

(БЕЙНЕБАЯН)Ал енді сайысымызды бастамас бұрын, алтын уақыттарын баласы үшін бөліп, қатысып отырған ата-әжелеріміздің назарларыңа бейнебаян ұсынамын. Қол соғып қошемет көрсетіп отырыңыздар.

1) Жеті атасын білмеген, жетесіздік белгісі.Немерелер жеті атасын айтады. Аталары немесе әжелері толықтырады. /руын, өскен жері, кімнің ұрпағы екенін т. б./

Атасы мен әжесіне ситуациялық сұрақтар:

Сынып жетекшісінің толық аты – жөні кім?

Балаңыз мектептегі бір мұғаліммен тіл табыса алмай жүр.Қандай іс-әрекет жасайсыз?

Балаңыздың туған күні?