Атадым-шатастым сабақ жоспары 2 сынып

Атадым – шатастым Мақсаты: өз сыныптастарымен өзара әрекетке келіп, жақсы, жағымды қарым – қатынас орнатуына бағыт беру, суреттегі ұқсастық пен айырмашылықты іздеумен байланысты танымдық қабілетін жаттықтыру, ойлауды дамыту.

Қажетті құрал – жабдықтар: үлестірмелі материалдар, қарандаштар, өшіргіш.

Сабақтың барысы

Сәлемдесу. Ойын. «Атадым – шатастым» Мақсаты: ырықты зейінді дамыту Жүргізуші қатысып отырған балалардың аты – жөнін шатастырып айтады. Атын дұрыс айтса, фамилиясын дұрыс айтпайды немесе керісінше. Ал аты – жөнін дұрыс айтқан кезде сол оқушы орнынан тұруы керек. Егер кім қателессе, сол оқушы ойыннан шығады.

Сергіту сәті. Ойын. «Шапалаққа құлақ түр» Ойыншылар шеңбер бойымен жүреді. Жүргізуші бір рет шапалақтаған кезде оқушылар тоқтап, «Жылап тұрған үйеңкі» позициясын ұстану керек (аяқты иық көлемінде ашады, қолдарын салбыратып, бастарын сол иыққа қойып тұрады). Жүргізуші қолын екі рет шапалақтағанда оқушылар «бақа» қалпында тұра қалады (сәл отырып, өкшені қосып, тізені сыртқа шығарып, қолдарды екі аяқтың ортасымен жерге қояды). Үш рет шапалақтағанда «тырна» тәрізді тұрулары қажет (екі қолды екі жаққа жіберіп, бір аяқта тұру). Төртінші рет шапалақтағанда қайтадан бастапқы қалыпқа келіп, шеңбер болып жүреді.

Ұсыныс: әрбір позаны ойын барысында оқушылармен бірге ойдан шығаруға болады. Ойын барысында балалар бір – біріне кедергі жасамай, еркін қозғалуы керек. Ойынды 4 тен артық қайталамау керек.

Егер балалар шарттарды дұрыс орындаса, тағы бірнеше позаларды қосуға болады (қоян, жылқы т.б.)

Сабақтың мазмұны

3 – жаттығу 6- 8 жас аралығындағы балалар үшін Мақсаты: 4 – 5 ұқсас бейнелерден ұқсастық пен айырмашылықтарын анықтау (А.З.Зак бойынша)

Балаға 3, 4 – суретті көрсетіп, 4 бейнеден мыналарды анықтау қажет:

 Элементі бірдей жұптар;