Атақты тұлғалар мен ғұлама ғалымдар сабақ жоспары

Пән: Әдебиеттік оқу

Қысқа мерзімді жоспар Бөлімі: Атақты тұлғалар

Күні:

Сынып: 3

Мектеп: №157 Б.Пәрімбетов атындағы қазақ орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні: Абуова Г

Сабақ тақырыбы

Ғұлама ғалым

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдар ламасына сілтеме)

1.5 Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру.

3.1.5.1 Өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізу

3.2.1.2 Шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп, шолып, түртіп алып, қажетті ақпаратты тауып, белгі қойып, сын тұрғысынан бағалап оқу;

3.1.4.1 Сөйлеу барысында суреттерді (қиялындағы) қолдану..

Сабақ мақсаттары

Оқушы: мәтіннің тақырыбын анықтай алады, негізгі ойды табады, шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды,берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Бағалау критерийлері

мәтіннің тақырыбын анықтай алады, негізгі ойды табады.

шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды.

берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Құндылықтар

Оқуға, білімге деген қызығушылығын арттырып, еңбекке баулу.

Бастапқы білім

6-тарау өткен бөлімдерде алынған білім мен дағдыларға негізделген. Оқушы мақал-мәтелдерді шығармашылықпен қолдануды, өз ойын айтуды, басқаның ойын қорытындылауды, негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін анықтауды игерді.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Жұмыс ережесін келісу

Сабақты тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру

Сұрақтар шеңбері.

Оқу мақсатын таныстыру

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары

Сабақтың ортасы

Ширату тапсырмасы.

Мақтанышым – Астанам Ермек Өтетілеуұлы.

Белсенді оқу тапсырмалары

«Көршіңе әңгімелеп бер»

Бұл әдіс оқушылар өз ойын дауыстап айтып беру үшін пайдаланылады. Сұрақ қойыңыз, ойластыруға уақыт беріңіз, одан кейін оқушылардан өз ойын бөлісуді сұраңыз, оқушыға жаңа тақырыпты айтыңыз және осы тақырып бойынша өздері білетін барлық жағдайды көршісіне айтуын ұсыныңыз.

Тыңдалым. Фараби туралы аңыз тыңдалады.

Оқылым. Шаһар -қала.

Ынтызарлық – сағыныш, құштарлық.

Үрмет – атақ, даңқ, құрмет.

Шайыр – суырыпсалма ақын.

Оқылымалды жұмыс.

Мәтіннен Фараби отырған бақша суреттелген тұстарды тауып оқы.

1-тапсырма. Болжау.

Осындай ғажайып бақта отырған әл-Фараби неге көңілсіз деп ойлайсың?

ЖК: «Ол ғажайып бақта отырса да, туған жерінен алыста болғандықтан көңілсіз. Туған жерін сағынып отыр» деген сияқты жауап берген оқушылардың жауаптары мақталып, жұлдызша таратылады.

3-тапсырма.

Осы үзінді бойынша қандай сурет салар едің?