Атомның ядролық үлгісі бойынша ашық сабақ

АТОМНЫҢ ЯДРОЛЫҚ ҮЛГІСІ. РЕЗЕРФОРД ТӘЖІРИБЕСІ

Сабақтың тақырыбы: Атомның ядролық үлгісі. Резерфорд тәжірибесіСабақтың мақсаты: Оқушыларға Резерфорд тәжірибесі мен оның нәтижесі туралы баяндау. Атомның ядролық моделінің негізгі ерекшеліктерін сипаттауДамытушылық мақсаты: Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту, 7-9 сыныпта атом жайлы алған білімдерін жетілдіруТәрбиелік мақсаты: Оқушыларды өздерінің қабілеттеріне сенімді болуға, ой еңбегінің мәдениетіне, өзін-өзі ұстай білу мәдениетіне, ұжымда жұмыс істей білуге тәрбиелеуСабақтың түрі: аралас сабақСабақтың әдісі: проблемалық ситуация, түсіндіру, физикалық диктант

Дидактикалық материалдар: «Физикалық диктант» , “Бүгінгі ақпарат » парақшалары

Құрылғылар: эпидиаскоп

Сабақтың құрылымы

Сабақтың хронологиясы

Ұйымдастыру кезеңі

2 мин

Интеллектуальдық жаттығу

4 мин

Үй тапсырмасын сұрау

«Физикалық диктант »

5 мин

Үй тапсырмасын бекіту

3 мин

Жаңа сабақты мотивациялау

1) Проблемалық ситуация

5 мин

Жаңа сабақты актуальдау

2) Проблемалық ситуация

6 мин

Жаңа сабақты бекіту

3) Проблемалық ситуация

8 мин

Өзіндік жұмыс

10 мин

«Бүгінгі ақпарат» парағын толтыру

1,5 мин

Үй тапсырмасы

30 сек

Сабақтың барысы:1) Ұйымдастыру кезеңіа) оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру;б) оқушыларды түгелдеу, «Бүгінгі ақпарат» парақшасын таратув) психологиялық дайындық-Бірде Эйнштейн жолдастарының үйінде қонақта отырғанында 18 жасар қызбен танысты. «Сіздің мамандығыңыз қандай?»- деп сұрады ақ шашты ғалымнан ол қыз. «Мен өз өмірімді физиканы зерттеуге жұмсадым», – деп жауап берді Эйнштейн. «Сіз осы жасыңызда әлі де физиканы оқисыз ба?- Мен оны бұдан бір жыл бұрын- ақ бітіргенмін» деді бикеш. Физикамен қоштасуға болмайды. Қадам бассаң техниканың әрбір жетістігі, микродүние, макродүние, тіпті мегадүниедегі тылсым, жұмбақ құбылыстардың ашылуы физика ғылымының ҒТП -дегі ролінің қаншалықты маңызды екендігін көрсетеді. Қазіргі 21 ғасыр – ақпарат ғасыры. Бұл ғасырда Президентіміз Н.Ә.Назарбаевтың жолдауындағы «Өмір бойы білім алу керек» қағидасы әрбірімізге жол сілтейтін қағида болу керек. Сондықтан білім алу жолында «Талап пен еңбек, бәрін де жеңбек » деген қанатты сөзбен сабағымызды бастаймыз.2. Интеллектуальдық жаттығу «Назар сал!» Біз көбінесе есте сақтау қабілетімізге шағым айтамыз, ал негізінде барлық кемшілік назар аудармауда. Активті назар аударудың алтын ережесі:– барлық жаңа нәрсені