Ауданның өлшем бірліктері ашық сабағы 3 сынып

Бастауыш сынып мұғалімі Кыйлажова Алтынгүл Амантайқызы

Сабақтың тақырыбы: Ауданның өлшем бірліктері.

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Аудан және оны өлшеу тәсілдерін, оның өлшем бірліктері бойынша оқушылардың білімдерін пысықтау.

2. Дамытушылық: Түрлі тапсырмалар орындату арқылы оқушылардың танымдық қабілеттерін,логикалық ойлауын дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру.

3. Тәрбиелілік: шапшаң болуға, ұқыптылыққа, тапқырлыққа баулу.

Көрнекілігі: Қазақстан Республикасының картасы, Астана қаласының суреттері, слайдтар.

Сабақтың типі: қайталау.

Сабақтың түрі: Саяхат сабақ.

Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ – жауап, талдау, баяндау, көрнекілік.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру.

Психологиялық дайындық. (СЛАЙД№1)

-Сәлеметсіңдер ме, балалар! Сабаққа дайындығымыз қалай?

Бір, екі, үш, Жалқаулықты тастаймыз,

Бойға жина күш . Сабағымызды бастаймыз.

-Сабағымызды бастамас бұрын сұрақ қояйын:

-28 қаңтар қандай ойындар басталды? (Универсиада 2017)

- 2016 жылы еліміздің Тәуелсіздігіне неше жыл болды? 25 жыл

- Балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Ауданның өлшем бірліктері». (СЛАЙД №2)

Қайталау сабағы. Сабағымыздың мақсаттары:...................................... (СЛАЙД №3 )

-Шапалақты ұруға дайынсыңдар ма? (шапалақ ұрады)

Компоненттерді есімізге түсіреміз.

ІІ. Ауызша санау.

Оқушыларды отырғызу матрицасымен жұмыс істеу.

-Балалар, мына 2 фигураның қайсысының ауданы артық? (СЛАЙД №4)

-Біз оны қайдан білдік? (беттестіргенде)

-Ал егер осындай фигура болса, біз оларды беттестіре аламыз ба?(жоқ) (СЛАЙД №5)

-Онда қалай ауданды табамыз?(палеткамен)

-Ол не нәрсе?

-Ауданды біз немен өлшейміз? (сантиметр квадрат)

-Тек қана сантиметр квадратпен пен ба? (мысалы, осы кабинеттің ауданын өлшесек, немен өрнектейміз? Немен өлшейміз?) рулетка, сызғыш.

- Ал біз қандай тәсілмен пайдаланамыз? (ұзындығын еніне көбейту тәсілімен)

-Ол үшін қандай формуламен пайданамыз? (СЛАЙД №6) а дегеніміз не, в дегеніміз не?

-Ал біз қандай аудан өлшем бірліктерін білеміз? (жауап айтқаннан кейін СЛАЙД №7)

ІІІ. Жаңа сабақ.

Дәптерлерге бүгінгі күнді жазғызу.

Балалар, бүгін бізде жай сабақ емес. Саяхат сабақ. Саяхатқа шығуды ұнатасыңдар ма?

Ендеше, еліміздің ақ ордасы Астана қаласының көрікті, әсем жерлеріне

саяхаттаймыз. Астана қандай қала? Біздің еліміздің бас қаласы. Индияның астанасы – Дели, Қытайдың астанасы – Пекин, Ресейдің астанасы – Мәскеу, ал Қазақстанның астанасы – Астана қаласы.

Біз ауданның мм, см2, дм2, м2 өлшем бірліктерін білеміз. Кейде үлкен жердің аумағын өлшеу үшін бұдан да ірі өлшем бірліктері керек.

(СЛАЙД №8) Қазақ жері ұлан – байтақ, кең. Ол қанша аумақты алып жатыр? 2млн.724 мың км2

-Ертеде см2 мм2 дм2 деген аудан өлшемдері болған жоқ.

(СЛАЙД №9) Қазақтың байырғы аудан өлшемдері : иненің жасуындай -өте аз деген мағынаны білдіреді, ат төбеліндей, ат тісіндей, ұлтарақтай, үй орнындай- орташа деген мағынаны білдірсе, кең байтақ, ұлан байтақ-өте үлкен дегенді білдіреді.

Енді, саяхатымызды бастайық. Бізге қазір Смирнов аулынан Астанаға жетуіміз керек. Астанаға дейін немен барамыз? - пойызбен барамыз.

-Пойызға отыру үшін не керек? (билет)

Билет алу үшін біз тапсырманы орындауымыз керек.

№1. (СЛАЙД №10)

Билет алдық, енді пойызға отырайық. Көзімімізді жұмайық. (пойыздың дыбысы естіледі)

Қандай фигура? Тіктөртбұрыш берілді.

Ұ. – 10 м

Е. – 8м

S- ? , P - ?

Р = 10+10+8+8 = 36м

S=8м х 10м = 80м2

(СЛАЙД №11)Астана қаласының темір жол вокзалына келдік.

Жобаға сәйкес, ғимараттың ауданы 656 032 м 2 құрайды.

Астанамыздың ең әсем, ең биік алыстан көз тартатын «Бәйтерегіне» барайық.

Билет алуымыз керек. (СЛАЙД №12) 110бет №1

(СЛАЙД №13)Бәйтеректің биіктігі 97 м, бұл елдің ордасы Алматыдан Астанаға көшіп келген жылдың соңғы екі цифрына, 1997 жылға сәйкес келеді.Арнайы шыны пакеттермен әйнектелген күмбездің салмағы 70 т, ал алтын шардың үстіңгі ауданы 1553 шаршы…