Ауыл шаруашылығы өнеркәсіп және қызмет салалары 8 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Экономикалық география

5.3 Дүниежүзілік шаруашылықтың салалық және аумақтық құрылымы

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 8

Оқушылар саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Сабақтың тақырыбы

Ауылшаруашылық, өнеркәсіп және қызмет салаларын ұйымдастыру түрлері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.5.3.2 қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде ауылшаруашылық және өнеркәсіп өндірісін, қызмет саласын ұйымдастыру түрлерін сипаттайды

Сабақтың мақсаты

Ауылшаруашылық және өнеркәсіп саласының ұйымдастыру түрлерін сипаттау

Бағалау критерийлері

Оқушылар :

Ауылшаруашылық саласының ұйымдастыру формаларын анықтайды

Өнеркәсіп саласының ұйымдастыру формаларын анықтайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Ауылшаруашылық және өнеркәсіп салаларының ұйымдастыру формаларын анықтайды. (оқылым, айтылым, жазылым, тыңдалым)

Пәнге қатысты арнайы лексика мен терминология:

Ауылшаруашылық, шаруа қожалықтары, кооператив, фермерлік шаруашылық, колхоз, өнеркәсіп, мамандандыру, шоғырландыру, құрамдастыру, орналастыру, қызмет көрсету

Диалог құруға /жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Ауылшаруашылық саласының ұйымдастыру формалары...........................

Өнеркәсіп саласының ұйымдастыру формаларына...............

Ауылшаруашылық саласының ұйымдастыру формаларының тиімді, тиімсіз тұстары..........................

Өнеркәсіп саласының ұйымдастыру формаларының .............тұрғыдан тиімді/тиімсіз деп ойлаймын.

Құндылықтарды дарыту

Бұл сабақ оқушыларды академиялық шынайылық, топтық жұмыс кезіндегі ұйымшылдық, жауапкершілік, көшбасшылық дағдыларын дамытуға бағыттайды

Пәнаралық байланыстар

Ауылшаруашылығын ұйымдастырудың түрлерін оқу барысында қазақ жеріндегі алғашқы ұжымдастыру түрі шаруашылықты кооперативтендіру барысын Қазақстан тарихы пәнімен байланыстырады.

Бастапқы білім

Оқушылар 7 сыныпта 7.5.3.1 ауыл шаруашылық, өнеркәсіп шаруашылық салаларын жіктеу арқылы маңыздылығын түсіндіреді оқу мақсаты бойынша ауылшаруашылық және өнеркәсіп салалары туралы біледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1. Ұйымдастыру кезеңі. Сыныппен сәлемдесу.

Мюстемберг әдісі арқылы сабақтың тақырыбын анықтайды.

2. Тақтаға сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттары көрсетіледі.

3. Топтарға біріктіру.

(С)Мамандану терминіне сипаттама береді.

Дүниежүзі елдерінің маманданған шаруашылық салаларын анықтаңыз. Жапония, Германия, АҚШ, Үндістан, Кения т.б

Дескриптор

Оқушылар

Дүниежүзі аймақтарының маманданған шаруашылық салаларын анықтайды.

Сабақтың ортасы

4. Мұғалімнің түсіндірмесі.

Шаруашылық салаларының ұйымдастыру формаларымен таныстыру

5. (Т) Мәтіннен ақпаратты анықтап, РЕST талдау жасаңыз

1-топ. Ауылшаруашылығы саласының ұйымдастыру түрлері

2-топ. Өнеркәсіп саласының ұйымдастыру түрлері

3-топ. Қызмет көрсету саласының ұйымдастыру түрлері

Дескриптор

Оқушылар