Аяулы алақан жылулығы әлеуметтік жобасы

Әлеуметтік жоба «Аяулы алақан жылулығы »

Жоба авторы: Байденов Ж

Ыбырай Алтынсариан атындағы Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты

Мүмкіндігі шектеулі балалармен мен отбасыларына аз қамтылған балаларға арналған қазіргі заманғы демеушісі іздеу технологиялар мен қайырымдылық енгізу, соның ішінде мүмкіндігі шектеулі демалыс бағдарламалары мен балаларды оңалту арқылы мүгедек шектеулі балаларды тәрбиелеп отырған отбасыларға ерікті, қайырымдылық және материалдық көмек дамыту.

Жоба мақсаты

Инновациялық, әлеуметтік технологияларды енгізу және (немесе) байланысты қайырымдылық және еріктілер қызметін қазіргі заманғы әдістерін оқыту қоғамдастық көшбасшылары үздік жұмыс тәжірибелері.

Білім еріктілер мүмкіндігі шектеулі балалар мен сау құрбыларының және олардың отбасыларымен жұмыс (еріктілер) инновациялық, әлеуметтік технологиялар мен модельдер тартты.

Мүгіндігі шектеулі балалары мен отбасылары үшін демалыс интеграциялық нысандарын үлгілерін әзірлеу және іске асыру.

Әлеуметтік технологиясын әзірлеу және енгізу «әлеуметтік қажеттіліктерін картасы».

Жоба міндеттері

Дамытуды жоспарлап отырып инновациялық бағытта құру үшін еріктілерді тарту қызметі.

Қазіргі уақытта өзін орнатылған жоспарланған міндеттердің бірі волонтерларды, жаңа технологияларды қолдану

Жобаның бірінші кезеңінде бұл жұмысты дамыту мақсатында жобаға қатысушы менеджерлер мен үкіметтік емес ұйымдар үшін оқыту ұйымдастыру

Бастапқы сатысында жоба бойынша жұмыс істеу үшін педагогика және психология студенттері қатыстыру

Ыбырай Алтынсариан атындағы Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты еріктілер ұйымын ашу, еріктілерді дайындауға тәжірбесі мол бәсекелестік жоба үшін ұсынылған іс-шараларға қатысуға ниет еткен мүмкіндігі шектеулі балалар мен олардың отбасыларына көмек еріктілік үкіметтік емес ұйымдар Арқалық қаласында дамыту іс-әрекеттері мен жобаларға белсенді қатыстыру

Жобаның мазмұны

Донорларды тобы қызметтін жүзеге асыру үшін инновациялық әлеуметтік технологияларды әзірлеу, демеушілер мен бизнестің әлеуметтік жауапкершілігі бар серіктестік қатынастар орнатуға және дамытуға құралдар қайыр қол жеткізу шарттарын қатысу;

Жоба аясында мүмкіндігі шектеулі балалары мен отбасыларына дені сау балалар мен олардың отбасылары үшін демалыс кешенді нысандарын модельдерін құру еріктілер мен еріктілер қатысуы, ол еріктілер (волонтер топ жетекшілері) дайындау қажет жұмыстар мен еріктілер көмек табысты тәжірибесі практикасын инновациялық нысандары, волонтерлік оқу арнайы ұйымдастыру

Іс-шаралар мыналарды қамтиды:

Жоба оқыту еріктілер жобасына пайдаланылатын инновациялық әлеуметтік технологиялар негізінде (еріктілер) нақты әдістері, тактикасы, ұйымдастырылатын болады.

3 басшылары команда ерікті өтеді.

Еріктілік жалғастыру ниеті, волонтерлік тәжірибесі, көшбасшылық ұстанымын және волонтерлік қоғамдастық басшыларының пікірлер негізінде: оқу курстарын қатысуға еріктілер таңдау бірнеше критерийлер бойынша жүзеге асырылатын болады

Еріктілерді оқыту

Зандылық

Еріктілік

Өз қызметі шегінде еріктілер қозғалысы мүшелігін сезіну

Өткізілетін жұмыстардың жүйелігі және біріздігі

Өзін өзі басқару.

Әр дайым мұқтаж жандарға көмек қолын созу

Еріктілер ұйымына қатысушылардың принциптік қызметі;

Жоба жұмысымыздың нәтижесі болып:

әрбір студенттің жеке жауапкершілік ұғыну психикалық және физикалық денсаулығы нығайы ;

ішкі бейбітшілік эмоционалдық байыту;

даму перспективалары жаңа қарым-қатынас құру

адал қарсылық психобелсенді пайдалану заттар;

Арттыру жеке тұлғаның тұрақтылығы теріс әсер, пайда, атап айтқанда, әртүрлі тәуелділіктер

бірінші курс бейімделу кезеңіндегі табысты аяқтау

ол осы байланысы

студенттің одан әрі жеке және кәсіби дамыту.

Күтілетін нәтиже

Біріншіден, - мүмкіндігі шектеулі мәдени-бұқаралық және демалыс ұйымдастырумүмкіндігішектеулі балалары құрдастарымен қарым-қатынас нығайту мақсатында кино, цирк, семинар-трениктер ұйымдастыру

Екіншіден, мүмкіндігі шектеулі балалардың қатысуымен бұқаралық іс-шараларды ұйымдастыру олардың құрдастары мен олардың отбасы мүшелері (интеграциялық фестивальдар, сапарларды жоспарлау, Мүмкіндігі шектеулі балалар мен олардың отбасыларының қарай қоғамдағы оң көзқарасын қалыптастыру

Үшіншіден . Балалар бөлмесі мектепке дейінгі және кіші мектеп жасындағы балалар үшін әмбебап болып табылады. Ол тәуелсіз балалар ойындар, спорттық ойын-сауық ұйымдастыру үшін қолданылады. жұмсақ модуль дизайнерлер басты артықшылығы олардың әмбебаптығы жатыр. Балалар, спорт құрал-жабдықтар ретінде пайдаланылатын модульдер дизайнын ойнайды. ірі құрылыс материалы ойын барысында балалардың шығармашылық қиял арқылы қалыптасады. гимнастикалық полюстер, жалпақ құрсаумен, құрылыс блоктан тұратын білім беру

Жобаның бірнеше жолмен ұйымдастырылады :