Ажалдан құтқарған асыл сөз ашық сабағы 3-сыныпқа

Пән: Әдебиеттік оқу

Ұзақ мерзімжі жоспар бөлімі:

Сарқылмас қазына

Сабық №

Күні:

Сынып: 3 «Д»

Мұғалім: Утарова Элмира

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ажалдан құтқарған асыл сөз

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Ертегіні мазмұнын түсінеді, өз ой ойын еркін жеткізеді.

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: ертегідегі негізгі ойды түсінеді.

Көбі:ертегінің мазмұнынмен өз ойын жеткізеді..

Кейбірі: ертегінің мазмұнын жеткізіп, сұрақтар қоя алады.

Бағалау критерийлері

Ертегінің мазмұнын айта алады, ойын жеткізе алады

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Дағдылар

Тыңдалым, оқылым, айтылым,

Әдіс-тәсілдер

Джигсо, автор орындығы, сұрақ-жауап, доп лақтыру.

Оқудың түрлері

Топтық, жұптық, жеке

Ресурстар

Оқулықтар, тапсырмаға байланысты суреттер, ертегі жазылған парақтар,

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі, сурет сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым

Тілдік құзыреттілік

Тақсыр,сұңқар

Алдыңғы білім

Төрт түлік туралы жырлар

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Шаттық шебері

Сабақтың басы

5минут

Өтілген тақырыпқа шолу

5 мин

Зейін шоғырландыру

5 мин

Мағына тану

Топтық жұмыс

10 мин

Бағалау

Жаңа ақпарат

Жұптық жұмыс

8 мин

Үш топқа бөліп, топ басшысын сайлайды.

І -топ Хан тобы

ІІ -топ Тақсыр тобы

ІІІ-топ Мырза тобы

1-тапсырма

Өлеңде ешкі малының сипаты қалай суреттелген?

Ешкінің қандай пайдасы бар?

«Сұрақ-жауап» әдісі

Ертегілер туралы не білеміз?

Ертегіде қандай кейіпкерлер болады?

Ертегіде қандай оймен аяқталады?

«Джигсо» әдісі Ажалдан құтқарған сөз

І –топқа әнгіменің басы

ІІ -топ әнгіменің ортасын

ІІІ-топ әнгіме немен аяқталды.

Өзара бағалау

Дескриптор

Ертегінің басын, ортасын, аяғын тауып айтып бере алды.

«Сұрақ-жауап» әдісі

Қойшының ажалдан құтқарған не?

Мәтін неліктен «Ажалдан құтқарған асыл сөз» деп аталған?

Басқаша тағы қалай атауға болады?

Сұрақ-жауап

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Аяқталуы

5 мин

Кері байланыс

Үйге тапсырма

«Доп лақтыру » әдісі әнгіме бойынша

Шөл қысқан хан шеруі бөлігін тауып әнгімеле.

Қойшы мен шабармандар бөлігін тауып әнгімеле.