Әжемнің үйіне қонаққа мектепалды ашық сабақ үлгісі

«Жан-Балауса» бөбекжай балабақшасының І-кіші топ тәрбиешісі

Ибраева Гүлмира

Білім саласы: Таным.Шығармашылық.

Білім бөлімі : Сенсорика. Мүсіндеу.

Тақырыбы : Әжемнің үйіне қонаққа

Мақсаты : Балалардың сенсорлық қабілетін дамыту, Топта жағымды қарым-қатынас

орнату. Түстер туралы ұғымын бекіту түстердің атын білуге машықтандыру.

Саусақ бұлшықеттерін дамыту .Сөздік қорын молайту.Пішіндерді .геометриялық фигуралар (төртбұрыш үшбұрыш дөңгелек) туралы білімді бекіту.

Көрнекілігі: доптар, пішіндер (қағаздан жасалған пішіндер) қоян, әже ,қамыр .

Тәрбиеші: балалар кәне дөңгелене тұрып бүгінгі оқу қызметімізді күлімдеген күнге қарап шаттық шеңберімен бастайық.

Шаттық шеңбері

Амансыңба ,алтын күн!

Амансыңба, жарқын күн!

Маған жылу,жарық бер.

Қуаныш пен шаттық бер.

Тәрбиеші:Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

Балалар: Қыс мезгілі .

Тәрбиеші:қыста ауа райы қандай болады.

Балалар:күн суық болады.

Тәрбиеші:Ия күн суық болады,және далада қар жауады.Сол үшін біздер қалың киімдерімізді киіп жүреміз .Тоңып ,ауырып қалмау үшін.Ал бірақ біздің топтың іші жылы болғандықтан ,кәнекей,барлығымыз әжеміздің үйіне қонаққа барайық.Балалар әжеміздің үйіне бару үшін 1-2 өткелдерден өтуіміз керек болады ,сендер өткелдерден өтуге дайынсыңдарма?

Балалар:ия дайынбыз.

Тәрбиеші:Ендеше жүріңдер

Балалар қараңдаршы мына жерде түрлі-түсті доптар шашылып жатыр екен .Сендер сол доптарды өз түсіне сай ыдысқа салып ,бірінші өткелден өтуіміз керек .

Жарайсыңдар балалар сендер тапсырманы дұрыс және тез орындадыңдар!

Кәне балалар жүріңдер

Мына өзенді көріп тұрсыңдарма?

Бұл өзеннен қалай өтеміз?

Балалар:көпір жасап өтеміз.

Тәрбиеші : Ендеше мына пішіндерден көпір жасайық.

Алдымен пішіндермен танысып алайық .менің қолымдағы төртбұрыш ,мынау үшбұрыш ,ал мына пішін дөңгелек .Балалар біз көпірді дөңгелек пішінен жасайық.

Көпіріміз дайын болды енді кезек-кезек көпірден өтейік.

Балалар екінші өткелденде өттік.Жарайсыңдар.

Сендер бір дыбыс естіп тұрсыңдарма?

Балалар:ия жылаған дыбысты естіп тұрмыз

Тәрбиеші :ендеше жылап тұрған кім екенін білейік.

Ой бұл қоянғой.Қоян сен неге жылап тұрсың,сені кім ренжітті?

Қоян:мен өзімнің жақсы көретін ойыншығымды жоғалтып алдым ,қанша іздесемде табалмай жатырмын.

Тәрбиеші:аа алдымен балалар қоянмен сәлемдесіп алайық.

Балалар:қоянмен амандасады,қоянда балалармен амандасады.

Тәрбиеші:балалар қояның ойыншығын табуға көмектесейік.

Балалар:ойыншықты табуға көмектеседі

Қоян:балалар сендерге улкен рахмет!