Бағдарламалық қамтамасыз ету сабақ жоспары 5 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

5.2 A Ақпарат және оны өңдеу

Күні:

Сынып: 5

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Программалық қамтамасыз ету

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты:

5.1.2.1 «Программалық қамтамасыз ету» ұғымын түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: Программалық жабдықтамасы туралы біледі, қызметімен танысады.

Оқушылардың басым бөлігі: Программалық жабдықтаманың түрлерін құрылымына, қызметіне қарай ажыратады.

Кейбір оқушылар: Операциялық жүйені іске қосады, тапсырмалар тақтасының таңбаларын пайдаланады, қосымшаларға мысал келтіреді.

Бағалау критерийі:

«Программалық қамтамасыз ету» ұғымын түсінеді.

Программаларды қызметіне қарай программалық қамтамасыз ету топтарына жіктейді.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар:

Программалық жабдықтаманың түрлерін түсіндіре алады

Негізгі сөздер мен тіркестер: ОЖ, ЖПЖ, ҚПЖ, ПЖ, қосымшалар, Программа – Программа - Program

Программалық қамтамасыз ету – Программное обеспечение - Software

Файл – Файл – The file

Бума - Каталог - Directory

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Программа – бұл ...

Программалық қамтамасыз ету –

Программалық қамтамасыз ету құрамы:

Операциялық жүйе -

Құндылықтарға баулу

Программа және компьютердің программалық қамтамасыз етілуінің күнделікті өмірмен тығыз байланысын түсіндіре отырып оқушыларды өмір бойы білім алуға баулу.

Пәнаралық байланыс

«Программалық қамтамасыз ету» тақырыбында кейбір терминдерді орыс тілінде, ағылшын тілінде атайды

Алдыңғы білім

Оқушылар мәтінді, графиканы, мультимедианы және презентацияларды өңдеу үшін қолданбалы программалармен жұмыс жасайды.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

Шаттық шеңберін құру.

Сыныпта жағымды психологиялық ахуал тудыру.

Оқушылар «Жүректен-жүрекке » тренингі арқылы бір-бірлеріне бүгінгі сабаққа деген тілектерін айтады.

Топқа бөлу:

Баланың зеректігін, ойлау жылдамдығын дамыту мақсатында тақырыпқа байланысты 2 топқа бөлінеді

Жүйелік қамтамасыз ету

Программалау жүйелері

Қима қағаздар

Өткен тақырыпты «Сұрақ ілмегі» әдісі арқылы пысықтаймын.

Бұл сұрау үдерісі оқушыларды өз еркімен жауап беру үшін ниет білдіруге итермелейді және өткен материалды қалай меңгергендері тексеріледі.

-Ақпараттың қандай өлшем бірліктері бар?

-Хабарламаның, ақпараттың көлемі деген не?

-Бит дегеніміз не?

-Ақпаратты жеткізу жылдамдығы дегеніміз не?

- Не үшін компьютерде ақпараттар 0 мен 1 сандары арқылы беріледі?

-Неліктен жыл өткен әлемдегі ақпараттар саны жылдам көбеюде?

Тақырыптың түсіну дейгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін «Басбармақ» әдісі арқылы қалыптастырушы бағалау жүргіздім.

Интербелсенді тақта

Шартты белгісі бар сурет

Сабақтың ортасы

Білу

Көзбен көретін айғақтар негізінде танымдық ойлау қабілеттерін дамыту мақсатында тақырыпқа байланысты бейнежазба көрсетіледі