Байлық пен ақыл, 2 сыныптың үшінші тоқсаны

Мектеп: №1ЖОББМ

Пәні: Әдебиеттік оқу

50– сабақ.

Сынып: 2

Сабақ тақырыбы: Байлық пен ақыл.

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

2.2.3.1- мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау.

2.3.2.1*- мұғалім көмегімен үлгі бойынша шағын ертегілер, жұмбақтар жазу немесе дайын ұйқастарды қатыстырып шумақтар мен санамақтар құрастыру.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Мәтіндегі негізгі ойды анықтап, мәтіннің мазмұнын түсінеді.

Оқушының басым бөлігі: Шығарма мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді.

Кейбір оқушылар: Шығармадағы негізгі ойға қатысты пікір білдіреді.

Бағалау критерийлері:

Жеке, топтық жұмыстарды орындай алады.

Өз ойын айту кезінде тыңдаушы назарын өзіне аудара алады.

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: айтылым, жазылым.

Терминология: мұрагер

Сөз тіркестері: күміс белдік, алтын жүзік, қымбат киім.

Құндылықтарды дарыту:

Өзара сыйластық, сенімділік, қарым – қатынасты қалыптастыру.

Пәнаралық байланыстар:

Дүниетану, бейнелеу өнері.

АКТ қолдану дағдылары:

Компьютер, дыбыс күшейткіш.

Бастапқы білім:

Байлық, ақыл сөздерінің мағынасын біледі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Бастауы

- Амандасу;

- Түгендеу;

- Назарларын сабаққа аудару;

- Топқа бөлу;

Сөзжұмбақ жазылған парақшалар.

Ортасы

Нақыл сөздер.

*Спорт – денсаулық кепілі.

*Денсаулық – зор байлық.

*Ас – адамның арқауы.

Оқылым.

Байлық пен ақыл.

(Ертегі)

Мәтінмен жұмыс.

Мәтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру;

Мәтіннің негізгі ойына байланысты өз ойларын айту;

Суретке арап, бұл заттардың кімге қатысты екенін айт.

Сендерге кімнің жауабы ұнады? Неліктен?

Сөздікпен жұмыс.

Жеке жұмыс.

Адал еңбектеніп көп ақша жинадың делік. Ол ақшаны қайда жұмсар едің? (Жазбаша жауап беру)

(Оқушылар бір – бірінің жауабын бағалайды)

Нақыл сөздер жазылған парақшалар.

Оқулық және жұмыс дәптері.

Суреттер мен плакаттар.

Жұмыс дәптерлері.

Аяқталуы

Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма.

Топтық жұмыс. Ертегіні өз ойыңмен жалғастыр.

Ерте, ерте, ертеде мәңгі жасыл орманда шал мен кемпір өмір сүріпті. Олардың тіршілігі өте қарапайым еді. Олардың екі ұлы болыпты. Күндердің күнінде кемпір мен шал қартайып ұлдарын жандарына шақырып алыпты. Қарт пен кемпір өздерінің өте бай екендерін айтады. Сол байлықты екі ұлының біреуіне ғана беретінін айтыпты. Ал екіншісіне өздері тұрып жатқан ескі үйді ғана мұраға қалдыратындарын айтыпты.

Бірақ байлыққа ие болу үшін оларға қойған бір шарты бар екенін айтады. Сол шартты кім орындаса сол байлыққа ие болады дейді

Дескриптор.

Сөйлем құрылымы дұрыс болуы. 2 балл

Ертегінің жүйелі болуы. 2 балл

Ертегінің қорытындылануы. 2балл

Тапсырмалар жазылған топшамалар.

Қосымша ақпарат

Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Сабақ бойынша рефлексия.